简介:高等学校是培养高级专门人才的摇篮,肩负着建设人力资源强国的历史重任,因此,必须把提高人才培养质量放在中心地位,采取有效措施切实保证人才培养质量。实行课程准入制是高等学校提高人才培养质量的一项重要举措,高等教育研究应给予必要的关注。
简介:本文从大力加强人才引进和培养、严格教师准入制度,合理配置师资队伍、进一步深化和完善教师岗位聘任制等方面,介绍了上海大学近年来的探索和实践。通过这些探索和实践,进一步明确了目标、落实了措施,使得建设高水平师资队伍有了新进展;进一步深化和完善了教师岗位聘任制度,使得广大教师积极性的发挥有了新亮点;进一步构建了创新学科平台,使得师资队伍的优化配置有了新突破。
简介:分析研究,当前郊区建设工程安全质量管理不和谐问题,提出构建和谐管理环境的原则和目标;并提出重点举措,包括规范和加强建设业绩考核管理;规范和加强建设单位建设行为依法管理;规范和加强村镇建设工程安全质量依法管理。
简介:分析了科学构建实验技术人员工作业绩指标考核体系的思路与方法,提出了量化加质化的实验技术人员工作管理模式,并就实验技术人员工作量量化统计模式的确立方法与质量考核指标系统的基本构成及运作方式等方面,给出了建议.
简介:建筑施工安全管理工作涉及面较广,加强安全文明施工的监管与教育,由被动的监督管理向自我约束、自主管理的理念转变,增强企业预防和控制事故能力。
简介:校机关干部队伍素质、机关工作作风直接关系到学校教学、科研和管理工作的总体水平,关系到学校改革与发展的总体进程。目前,服务意识不强、职权范围不清、创新观念不浓、大局意识不高是机关工作作风存在问题的主要原因。为全面提高学校机关人员素质,形成良好的机关作风,应采取“高”标准、“勤”敬业、“学”知识、“实”干事、“慎”行事等五种有效途径。
简介:文章从德国和日本的职业教育教师准入制度的发展历程及教师准入流程出发,比较两种教师准入制度的共同特点,并针对我国职业教育教师准入制度存在的教师选拔制度趋同、在岗考核不严格、教师的非专业化等问题,从完善教师的在岗培训与进修制度、增加兼职教师的比例、建立完善的教师评价体系等方面提出改进我国职业教育教师准入制度的对策。
简介:会计人员职业道德建设是一项系统工程,要从根本上提高会计人员的职业道德素质,重塑良好的会计职业形象,不但要求会计人员自身努力加强学习,不断提高道德修养,还需要社会各界的共同努力,营造良好的会计职业道德环境。目前我国部分会计人员缺乏职业道德,法律意识淡薄,会计业务水平低劣,严重败坏了会计人员职业道德。为此,会计人员职业道德建设是我国会计行业面临并亟待解决的问题。
简介:大学基层管理人员作为直接接触学生和教师的群体,其工作绩效直接关系到大学的治理水平。尽管这一群体规模比较大,但个体差异却并不明显,针对个体的激励机制并不完善。从奥尔森的集体行动理论来看,大集团中的个体无论付出成本与否都能获得共同收益,出于理性考虑,个体缺乏努力的动力,需要独立的和“选择性”的激励手段来改变这种状况。基于此,本文提出了在大学基层管理人员队伍建设中突破怠惰困境、差异化个体激励、激发工作活力的一些思路。
简介:科学发展首先要安全发展。从高校和谐校园的基本特征为切入点,阐述以安全发展为指导,通过建立高校信息管理机制、宣传教育机制、安全目标管理机制、大防控处置机制、大调解机制和校园周边治安长效管理机制,加强和谐校园建设。
简介:胡锦涛总书记指出,我们要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义,诚信友爱,充满活力,安全有序。人与自然和谐相处的社会。确保安全生产,就是实现了人与自然的和谐,构建了真正意义上的和谐社会。
简介:在大学生中推行职业资格准入制度是高等职业教育一次教育创新的具体实践,是高等职业教育结构、体制性的改革。利用大学生职业资格准入制度作为载体,促进高等职业教育培养目标、课程设置和教学方法的全面改革,并依此检验和规范高等职业教学水平,从制度上保证高等职业教育持续健康地发展。
简介:文章从文化和安全文化的概念导入,阐述了高校校园安全文化的内涵。从校园安全文化对高校安全管理的导向作用、提升高校人文素质、促进安全文化发展以及协调高校安全系统有效运行等方面论述了高校校园安全文化的功能。同时对高校校园安全文化建设的途径进行了分析。从文化的精神和灵魂层面去激发高校师生的自发安全意识,才能确立长效的校园安全运行机制,实现校园的长治久安,形成有效的校园安全文化体系。
简介:
简介:摘要开放性作业,能减轻学生的学习负担,提高学生的素质,是未来作业的一个趋势与方向!
简介:课程编排是学校管理中一个不可缺少的组成部分,编排人员的工作关系着学校教学工作的开展。课程编排人员必须具备合理的知识结构、较强的组织协调能力以及良好的个性品质。
简介:随着科学技术的飞速发展,科技在保障旅游者、旅游资源、旅游企业等的安全中起着越来越重要和明显的支撑作用。首先从安全、安全科技、旅游安全、科技支撑体系等概念出发对旅游安全科技支撑体系的内涵进行了解析,并在此基础上,结合国内旅游安全科技支撑现状,提出了包含投入、运作和产出三个子系统的旅游安全科技支撑体系构成,对旅游安全科技支撑体系的运行机制、目标及具体的建设程序进行了阐述。
简介:由教育部发起组织,教育部留学服务中心、科技部火炬中心、中国留学人员广州科技交流会组委会办公室.威海经济技术开发区管委会联合主办的“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛,经来自风险投资机构、企业、留学人员创业团三方面的专家组成的大赛评委会紧张的评审工作,最终确定165个入围项目。10月28日大赛入围项目揭晓并公示以后,入围的留学人员反响热烈,他们纷纷来电、来信赞扬大赛的组织工作,抒发参赛感想,并对举办创业大赛提出了很好的建议。
简介:新时期,如何加强高等学校实验人员素质培养?作者经过大量的调查研究,认为只要领导重视,坚持以人为本,采取考核竞争机制、提高实验人员的思想、业务素质、健全领导管理机构,实验人员素质培养工作就会新上一个台阶。
高等学校实行课程准入制初探
严格教师准入制度 合理配置师资队伍
构建郊区建设工程安全质量和谐管理环境
关于科学构建实验技术人员工作业绩考核体系的思考
加强建设工程安全文明施工的几点思考
加强高校机关作风建设提高高校机关人员素质
德日职业教育教师准入制度比较及对我国的启示
我国会计人员职业道德建设面临的困境与对策
从集体行动视角探讨大学基层管理人员队伍建设
安全发展与高校和谐校园建设
和谐社会建设的安全内涵
论大学生职业资格准入制度和高等职业教育的关系
高校校园安全文化建设研究
谈现代工程技术人员的管理培训
浅谈如何布置作业和批改作业
开放性作业是未来作业的趋势
论课程编排人员的素养
旅游安全科技支撑体系:内涵、机制与建设
留学人员盛赞“春晖杯”
浅谈高校实验人员素质培养