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  • 简介:在教学过程中,我们要首先强调铅球教学的主要目的,调动他们学习的积极性和自觉性,其次,才开始示范讲解推铅球技术的动作技术和方法及其要领,使学生对动作的技术结构有清楚的认识。在不同的学习阶段,对学生的要求也不尽相同。在教学实践过程中,我们要具体问题具体分析,区别对待。教学方法和手段固然很重要,但融洽的师生关系必不可少,不能对掌握技术情况较差的学生置之不理,而要加强个别的指导和关心来激发他们的学习积极性。

  • 标签: 推铅球技术 动作技术 具体问题具体分析 学习积极性 教学过程 学习阶段
  • 简介:在田径教学中,铅球作为基础项目,在教学中采用什么方法才能取得最佳效果,本文通过在铅球教学的实践中对不同基础的同学采用不同质量器材所取得的效果进行了研究分析,介绍了达到铅球教学效果的最优化的方法.

  • 标签: 铅球教学 器材质量 最优化 超量练习 专项投掷素质
  • 简介:<正>正所谓"一年之计在于春,一天之计在于晨",做任何事情一个好的开始是至关重要的,其对事情的发展以及最终的结果都起着十分重要的作用,这个道理在教育方面体现的尤为明显。当代的素质教育提倡培养全方位的人才,要求德智兼备,小学的教学正是一个学生受教育的开始,其德育方面的培养非常重要。小学工作者至关重要的工作任务就是要把幼稚无知的孩子培养成为体、智、德、美全面发展的一代新人,就要"从小教起""从小教好"。作为小学德育教

  • 标签: 休闲时间 在校学习时间 育人作用 品德行为 校园文化 人的发展
  • 简介:摘要班级管理的实效如何,体现出一个班主任工作能力的高低。班级管理是一门艰辛的艺术,一个好的班集体,需要班主任独到的管理能力和技巧一是凡事要从我做起;二是日常能做到以“亲”为主,以“勤”为辅;三是治班能注意“严中有松”;四是对于学生的“错误”更需要责任教育。

  • 标签: 高考作文 意蕴 高格
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  • 简介:著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯”小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。

  • 标签: 小学 教育 管理
  • 简介:摘要班级管理的实效如何,体现出一个班主任工作能力的高低。班级管理是一门艰辛的艺术,一个好的班集体,需要班主任独到的管理能力和技巧一是凡事要从我做起;二是日常能做到以“亲”为主,以“勤”为辅;三是治班能注意“严中有松”;四是对于学生的“错误”更需要责任教育。

  • 标签: 班级管 做法 体会
  • 简介:

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  • 简介:《南京晓庄学院学报》是面对国内外公开发行的综合性学术期刊,江苏省一级期刊,全国优秀社科期刊,双月刊,每单月20日出版。2000年以来本刊开设的"小学教育研究"已成固定栏目。小学教育作为"全民教育"和"义务教育",是教育体系中最基础之教育,在个体成长发展中起着奠基作用。

  • 标签: 小学教育 优秀社科期刊 一级期刊 奠基作用 教育均衡 南京晓庄学院
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  • 作者: 尚宝丽王丽(富裕县繁荣乡中心小学黑龙江富裕1
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第6期
  • 机构:《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”新课程实验中作业的设计应是开放的,应努力实现课内外联系,校内外沟通,学科间融合,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境。长期以来,那些机械的、单调的、封闭的作业,正逐渐消钝学生语文学习的热情,衰减语文学习的灵性,遏制身心的健康发展。我们忽略了课程目标三个维度中的“过程和方法,情感态度和价值观”。鉴于此,我们有必要依据新课改的要求,重新全面认识作业的意义,赋于它新的价值;课外作业,应该成为孩子巩固知识、快乐实践、创新的园地。
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  • 简介:摘要数学作为小学阶段的一门重要学科,历来受人们的关注和重视,新的数学课程的实施给学校和教师提出新的要求,带来新的变化。课程改革成功与否,新课程实施能否达到预期的效果,起关键作用的是教师,只有教师真正理解新课程的理念和方法,了解具体的设计和操作,并在自己的教学实践中创造性地运用,才能使新课程得以落实。

  • 标签: 数学教学设计 教学内容 教学实践 数学学习 教学方法 教学评价
  • 简介:作文是语文基础知识与综合表达能力的集中表现,是提高学生语文能力的重要手段,它在语文教学中占有重要地位。小学作文教学既对学生进行语言文字表达能力的训练,又为全面提高学生素质打好基础。切实提高作文教学的质量,对培养和造就一代新人,提高中华民族素质,具有十分重要的意义。

  • 标签: 语文教学 小学 学生素质 表达能力 基础知识 语言文字
  • 简介:小学作文是小学语文教学中的重难点,对小学语文教师来说,小学作文教学是十分棘手的课题.本文就如何教好小学作文提出一些建议。

  • 标签: 小学语文 作文教学 兴趣 观察 表达
  • 简介:摘要在我国普遍的班级授课已远远不能满足目前的教育需求,运用分层教学能很好地弥补其不足,在教学中能更好地贯彻以人为本,因材施教的教育理念,起到保尖、促中、补差的作用,从而达到“分层是为了无层”的最终目的。

  • 标签: 分层教学 个性差异 因材施教 激励