简介:摘要初中语文的教学中,对于写作能力的培养是学校以及家长广泛关注的话题。在写作中可以体现学生的表达能力与思维创新的能力,因此,在初中语文教学中,应重点培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。
简介:针对当前商务英语专业学科建设的情况,可通过调整专业课程设置,加设专业职业群教学,改变传统的人才培养理念,构建以地区需求为导向的高职英语专业建设。
简介:
简介:数学是一种“工具”,数学教学的最终目标是利用数学这种“工具”去解决问题,向量就是一个很好的验证。由于向量具有数形兼备的特点,所以向量是高考命题中“在知识网络处设计试题”的很好的载体。从2001年到2004年的高考新课程卷来看,除了直接考查向量的有关知识外.还逐步显现出将向量与求曲线轨迹方程、向量与不等式、向量与三角函数、
简介:摘要微课是一种新型的多媒体教学手段,对于提升学生兴趣,增强学生学习能力具有显著的作用。《可编程控制器(PLC)原理及应用》作为电气自动化、工业控制等相关专业的一门基础课程,具有一定的难度,学生容易出现理论知识理解不到位、学习兴趣低、不能灵活应用等问题。本文对于微课在PLC原理及应用课程中的应用研究进行了深入探讨,并提出了一整套的微课制作体系,并将其应用于实际教学中,发挥了良好的效果。
简介:摘要小学数学应用题既是教学中的重点,也是教学中的难点。低年级学生年龄小,理解能力有限,学习应用题有一定困难。在这种情况下,引导学生用线段图表示题中数量,能使它们之间的数量关系更直观,更形象,使应用题化难为易,简单易学。
简介:将BLOG应用于教育,许多教育工作者从各个角度进行了尝试,可以说,BLOG正以其独特的方式向人类展示一个美妙的电子空间.本文主要论述了BLOG的定义,和其它网络交流方式的区别,功能特点,以及在教学中发挥的作用,并就其可能存在的不足进行了探讨.
简介:《互联网及其应用》是高等教育自学考试“计算机网络”专业(独立本科段)考试计划中的一门重要的专业基础课。学习本课程的主要目的是能够掌握互联网的基本概念和基本知识,掌握互联网的实际应用技术,学会如何构建和使用互连网络,以便在实际工作中,能够熟练设置和使用互连网络。
简介:平移公式反映了点平移变换后新旧坐标之间的关系,利用平移公式可以求函数解析式,平移向量的坐标,化简函数解析式或曲线的方程等。
简介:一、问题的提出 英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是要重视英语听说能力的培养.但是,当前的英语教学还存在着高耗低效的现象,许多学生花费了多年的时间学习英语,他们的英语应用能力却依然很差,无法用英语与外国人交流,读不懂英语原版文章。究其主要原因是教学中缺少真实的英语交际情境,学生缺乏足够的英语输入量。而要想较好的解决此类问题,Internet资源不失为一种新颖的教育手段,
简介:摘要先进的俄语教学方法,对提高学生的俄语学习、运用能力至关重要。作者就国内外主要的俄语教学方法进行了整理和归纳,并分析了各方法的优点和不足,以期对提高大学俄语教学的科学性有所贡献。
简介:讲透热点问题是思想政治课教学中解决理论联系实际的重要途径。积极反映当前国内外形势发展中的热点问题.是思想政治课高考命题的原则之一。把握当年的热点问题是高中总复习的重要环节。
简介:文学作品指散文、诗歌、小说、戏剧等。阅读这类作品,要遵循文章阅读的一般脉络(包括段间关系、句间关系等),运用解文方略(以文解文、以事解文、以理解文)等。但文学作品又有它自身显著的特点。其中之一便是在这类作品中作者往往精心设计一个又一个的矛盾(或感情的前后不一、或人物言行举止的互相矛盾),
简介:摘要通信技术的发展,4G通信的广泛普及和5G通信的强势崛起,使通信工程作为实践性要求较高的专业,对实践能力的要求也越来越高,这就为通信技术类专业人才的培养带来了新的问题和挑战。强调应用实践性,培养出适应市场需求的专业人才一直是主要的培养方向。根据通信技术专业教学的现状,结合当前具体需要,针对通信专业的具体情况,提出了通信类实践教学探索的相关建议,以期为应用技术型的通信类专业人才的培养提供有益借鉴。
简介:摘要在新课程理念下的体育教学、体育训练、选材标准及评价标准,强烈地冲击着原有的老的教学模式。作为体育教育工作者如何面对在没有先进的测定设备下、又必须保证进行科学训练并出成绩,这是对每个教育工作者提出的一个考验。
简介:[摘 要]传统的中学物理教学以教师的讲解和灌输为主,学生在学习过程中很容易产生厌学心理,导致教学效果低下。随着新课程改革的不断深入,生活化教学走进了中学物理课堂,激发了学生的学习兴趣,唤醒了学生的生活体验,帮助学生轻松地理解物理知识,培养学生的动手实践能力。为了使生活化教学在物理课堂上得到更加广泛的普及,教师应该努力营造生活化的教学氛围,把物理知识和学生的日常生活紧密地联系起来,最终提高中学物理课堂教学效果。
简介: 摘 要:在小学课堂教学中,教学反馈是关键性环节。通过教学反馈有利于建立师生之间的平等对话,能够引导学生自主学习,能让教师充分了解学生的学习情况。教师不断优化教学方法,使课堂教学效率得到有效提高。
初中语文写作教学的瓶颈与突破
突破商务英语专业定位的瓶颈,构建以区域需求为导向的高职英语专业建设
小学数学线段应用题教学中的应用
向量的综合应用
微课在PLC原理及应用课程中的应用研究
谈线段图在小学数学应用题教学中的应用
BLOG及其教学应用探析
互联网及其应用
浅析平移公式的应用
计算机教学与应用多媒体在数学教学中的应用
英语教师如何应用Internet资源
浅谈俄语研究的应用价值
热点问题的筛选与应用
浅析初中数学应用题教学
浅论小学数学应用题教学
浅谈“矛盾阅读法”的具体应用
通信专业应用实践能力培养探析
心率在少儿训练中的应用
生活化物理教学课堂应用
小学数学教学反馈应用优化策略