简介:先秦时期,儒墨并称,墨家"非儒"色彩鲜明。第一,墨子针对"儒"群体中分化出的"小人儒"所宣扬的"礼"进行了批判,指出其所称之"礼"本质上是一种形式大于内容的繁文缛节。第二,墨子提出了"非命"思想,反对儒家所谓的"天命论",旨在破除人们对天命的迷信顺从,号召人们积极行动以改变不堪的命运。针对以上墨子"非儒"之议,本文经辨析后指出:在孔子那里,"礼"被赋予了更深层次的内涵——"道德"。孔子的"礼"与道德教化密切相关,有别于小人儒赖以谋生的繁文缛节。其次,孔子的"天命论"并不等于"天的决定论",孔子是假借宣扬天命来自述肩负的社会使命,他还是主张同时顺天命和尽人事的。最后,本文提出,不要将孔子思想固定化,应注意到孔子本人与儒家学派的思想差异。同时,本文还提到了思想的"历史性"问题,指出应结合思想家所处的时代背景、思想氛围及其经验来解读其思想。
简介:摘要六年级英语复习方法直接影响着学生对所学内容的掌握情况。在复习中采用对单词归类,抓重点句型以及重点语法的复习方法,可使复习工作事半功倍。
简介:〔摘要〕小学三年级是学生作文的起步阶段。在这个过程的教学中,我们应该培养好学生的写作意识。
简介:〔摘要〕小学六年级是小学向中学过渡的重要时期,如何做好小学六年级的作文教学,使小学作文与中学作文有效衔接,提高学生的作文写作水平,是各位任课教师需要深入研究的课题。下面笔者就如何开展小学六年级作文教学谈谈自己的几点看法。