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  • 简介:"挣大钱,娶美女"记者日前收到一套包括获奖证书复印件等在内的举报材料,其中有一位语文教师的获奖论文.文中有这样一段话:"那么我又问:你读书干什么?考大学干什么?总之你为了什么?也许你会说,为了实现共产主义,为了社会主义建设.而我要明确地告诉你--读书考大学,是为了自己,不是别人.读书增强了自己的本领,提高了自己的资本,将来能找到一个好的工作,挣下大把的钱,从而有一个美好的个人生活,比如生活愉快,人生充实,前途美好,事业辉煌,甚至找一个漂亮的老婆,生一个聪明的儿子.

  • 标签: 尹健庭演义
  • 简介:〔摘要〕初中作文教学是整个中学语文教学中重要的一环,作文能力又是学生语文水平的综合体现。在《语文课程标准》中明确规定写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。

  • 标签: 〔〕初中语文作文教学
  • 简介:日本在明治维新以后很快走上了近代化的道路。被誉为'日本文明之父''日本的伏尔泰'的福泽谕作为日本近代杰出启蒙思想家,其影响是不言而喻的。他活跃的时代是日本处于国内外矛盾交织时期,然正是在那样一个时期,更造就了他思想家的体质。本文笔者试图探析福泽谕的家庭观,让我们了解福泽是如何看待婚姻、继承、夫妻关系、亲子关系等一系列家庭问题。

  • 标签: 日本 福泽谕吉 家庭观
  • 作者: 黄吉贵
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕德育教育是学生在学校所受教育的一个重要组成部分,在对小学生进行学科教育的同时,德育教育也不容忽视,甚至需要更多的关注和投入。对于在人生之路上刚刚起步的小学生来说更是显得尤为重要。适时地对学生进行德育教育,塑造他们美好的心灵。
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  • 作者: 王逆
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-08-18
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第8期
  • 机构:摘要:乔万尼·阿瑞吉是纽约大学宾哈姆顿分校“布罗代尔经济、历史体系和文明研究中心”的核心成员之一,著名的世界体系论者和新马克思主义者。早在九十年代末期,我国学者就关注到了他,但十多年过去了,仍鲜有系统而具体的研究成果。因而,简洁明了地把握当代国外马克思主义研究界对阿瑞吉思想的研究状况将有利于人们展开进一步的探索工作,更全面的了解新马克思主义和世界体系理论。
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  • 简介:〔摘要〕新课标提出“使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人却能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”在基本理念中强调学生是学习的主人,指出自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。因此课堂教学要营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教学活动中。

  • 标签: 〔〕自主学习培养小学生1 激发学习兴趣引导自主学习
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  • 简介:摘要在批改的过程中,应尽可能地发现学生作文本中的闪光点,哪怕是一个好词,较多地使用鼓励性的语言批改,并在班级恰如其分地讲评,让学生体会到成功的喜悦,激起作文兴趣。要趁热打铁,让学生不断获取新的认识,为其写好下一篇作文,打下了坚实的基础。

  • 标签: 小语 作文 批改 方法 探索
  • 作者: 刘锋
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕小学语文阅读教学应当努力兼具知、能、意、情等方面的综合培养,尽力实现综合整体效应,从而有效推进学生身心和谐全面发展。本文分析了阅读教学中的三种方法:创设情境,引趣激兴;巧用评价,激活课堂;着力培养自学的能力。
  • 简介:2月20日下午,希平厅长、鲍学军副厅长和相关处室负责人一行五人到省教科院调研。省教科院负责人向厅长一行汇报了技术技能类课程改革、中职专业课程改革、高校毕业生就业与发展跟踪调查项目、

  • 标签: 副厅长 调研 课程改革 毕业生就业 技术技能 跟踪调查
  • 简介:〔摘要〕因为在教育当中,提高教学质量是教育工作的主要内容,是每一位教师都需要一直思考的问题。而在小学数学的教学中,由于学生的认知结构还尚未形成,教师就需要不断的创新方法来提高学生对数学学习的兴趣。同时,在新课程改革的要求之下,教师需要培养学生的素质教育,促进学生的全面发展。

  • 标签: 〔〕小学数学教学效率高效学习
  • 简介:

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  • 简介:〕小学数学不是一门无关紧要的学科,而是符合学生认知规律和心理特征,有利于激发学生的学习兴趣,引发学生的数学思考的课程。作为小学数学教师,要从职业责任感的高度出发,认真上好数学课,引导和鼓励学生学好数学。

  • 标签: 〔〕兴趣主体地位合作新 课程
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  • 简介:〔摘要〕教学方法是教学的一种手段,若能巧用各种教学方法,必能化难为易,化枯燥为有趣,它对教学效果起着举足轻重的作用。

  • 标签: 〔〕物理教学方法
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  • 简介:〔摘要〕逆向思维是一种重要的思维方式,它有悖于人们通常的习惯和思维方式,当人们处理、解决问题出现困惑或困难时,采用逆向思维往往能使问题豁然开朗,迎刃而解。引导学生逆向思考一下,往往能发散他们的思维,更牢固掌握基础知识和基本技能,提高灵活应变的能力。因此培养学生的逆向思维能力,对于全面人才的创造能力及解决问题能力具有非常重大的意义,而通过数学教学培养学生的逆向思维能力是重要的渠道之一。

  • 标签: 〔〕数学教学逆向思维顺向 思维