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关注留守学生

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关注修辞准确译文

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关注数学美培养学生的审美情趣

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关注生命：道德教育的新课题

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关注后进生促进其进步和发展
  • 作者： 谢福梅
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第43期
  • 机构：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”；“以学生的健康发展为本”。这些语言，时刻都在提醒着我们，特别是班主任教师，我们的付出是否体现了对每一个学生个体的尊重与关爱；是否有助于学生主动健康发展。

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教师深度解读学生生成创新——透过《湖心亭看雪》谈深度解读文本

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关注课堂方方面面激发学生学习兴趣

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关注修辞准确译文——常见的文言修辞举隅

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关注留守儿童——特别的爱给特别的你

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从一个课例谈新课改下的数学课堂关注

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高中地理新教材深度、难度、广度之理解

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构建新课程下关注学生的有效课堂——对《质量守恒定律》的课例分析

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信息型探究题的解法

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学生学籍管理信息系统

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构建高效信息技术课堂

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解读新课标下的能量信息题

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信息化与学科整合的思考

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抓准信息迁移知识解决问题

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利用“信息”激发学生学习物理的兴趣

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利用信息激发学生探究物理的活力

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