简介：众所周知，学习策略是提升自主学习能力的关键，而学习策略的关键是元认知，它是个体对自身认知过程和结果的自我意识与控制。以护理专业的“基础护理技术”课程教学为例，教师在培训学生掌握元认知策略时，应注重培养学生的元认知意识和自主学习意识，在学生初步体验元认知后指导学生制订技能学习计划，其间，教师还应认真监控学生的技能学习过程，并在元认知培训结束后认真评价学生的学习表现。

简介：摘要：细处得见情，微处体现真。一篇作文中有几处细节描写，文章的情感会更加丰富饱满，意境也更加悠远绵长，因而掌握细节描写方法，学生的作文会变得与众不同。然而，初中阶段关于细节描写的写作教学并不到位，细节描写课俨然是索然无味的概念讲解课，相关知识晦涩浅薄，以致于学生理解不了细节描写的真谛，无法掌握这项写作技能。鉴于此，本文探究了微课式的细节描写课，以达到生动而深刻的教学目的。

简介：输入与输出是课堂教学的两个重要方面。＂以输入为基础,输出为驱动＂的教学理念强调以＂说、写、译＂促＂听、读＂,以输入为主的听力课和阅读课可以采用输出为驱动的方式进行教学。有机结合输出与输入,既能提高学生吸收输入的效率和语言能力,又能达到优化教学效果和提高教学质量的目的。

简介：霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?

简介：【摘要】目的：针对团队学习运用于内科护理教学效果进行分析。方法：选取某高校护理学习专业学生90名作为此次研究对象，运用随机方式平均分为两组，每组人数45名，分别为对照组与实验组，对照组教学中运用传统方法，实验组教学中运用团队基础学习方法，对比两组获得的教学效果。结果：实验组与对照组相比，获得护理实践分数和理论考核分数明显更好，其中存在的差异性明显，P

简介：

简介：摘要：“基础护理技术”是培养护生从事临床护理工作的基本能力和素养的核心必修课程。课程围绕“立德树人、德技并修，培养高素质技术技能人才”主线，明确课程内容思政育人目标，科学设计思政元素有机融入课堂的方法和载体，使专业知识与思政教育水乳交融，实现专业课堂、知识传授与价值引领同频共振，专业成长与精神成人同向共行。

简介：随着新高考的推广,英语写作在高中英语教学中起到越来越重要的作用,本文就如何借助阅读文本,从话题、语言、结构三个方面为写作搭建支架。

简介：摘要：在全球化的时代背景下，英语作为世界官方语言成为了各国沟通交流的重要桥梁。随着世界经济飞速发展，各国贸易往来也逐渐频繁，因此商务交流就成为了重要的交流手段。为适应日益增长的商务交流需求，各国对于高素质英语人才的需求也在不断的扩增。面对逐渐增多的商务洽谈，译者如何更好的服务于商务谈判是我们有待解决的问题。本文将以目的论和跨文化交际作为理论基础浅析商务翻译。

简介：摘要小学阶段的英语教学，可以说是整个英语学习的启蒙部分，直接关系着今后英语学习的发展和延伸。因此在小学英语教学过程中，除了基础知识的传授之外，更重要的是要培养学生的英语学习兴趣。本文根据笔者的教学经验，简单的针对如何开设以学生兴趣为基础的小学英语教学提出一些想法。

简介：教育科研是一项专业性、专门性很强的教育活动，在中小学教师中不断得到重视。儿童研究是教育科研大家庭的一个部分，常常与教育各相关领域结合在一起，成为教育科研的一个不可或缺的板块。对儿童的研究是各项教育研究的基础，也是各项研究得以开展的逻辑起点。用正确的观念看待学生，用科学的方法研究学生，应是教师的一项非常重要的专业能力。正是在不断研究儿童的基础上，教育科研的育人效果才得以显现，教师自身的育人能力也得以提高。

简介：摘要以人为本，为学生的一生发展奠基，是教育的根本出发点和最终归宿，因此，新课程要求改变“以教为中心”的课堂，树立“以学为中心”的观念，变革教与学的方式。

简介：摘要：新课程改革正在如火如荼地进行之中，新时期的课程标准已经明确规定了学生是课堂的主体，教师是学生发展的引导者。教师以片段作文训练为载体指导学生进行细节描写这不仅符合新课程改革的要求，也遵循学生身心发展的特点和规律，基于此，本文分析了以片段作文训练为载体指导学生进行细节描写的意义和策略，希望可以为教师的教学以及学生的全面发展提供推动力。

简介：摘要：素质教育时代，学校课程教学的目标界定为知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面。而用双语教学的中医基础理论课程的教学目标是培养学生的文化理解力、语言交际能力、专业应用能力。本文以中医基础理论课程的案例呈现、理论阐释、情景演绎过程为例探讨了如何在双语教学实践中设计和开展以案例解决为导向的双语教学活动。研究结果表明，在用双语教学的中医基础理论课程中引入以案例解决为导向的教学方法能有效达成该门课程的教育教学目标。

简介：摘要：本文主要针“五育融合”理念进行分析，以高职护理教学《基础护理技术》教材为出发点展开研究，同时，以“五育融合”理念为基础，研究“五育融合”理念渗透高职《基础护理技术》的有效策略。

简介：摘要随着教育改革的不断深入，翻转课堂进入人们的视线，应用到实际教学，但也存在一些问题。文章将导学案与翻转课堂结合，构建以导学案为基础的翻转课堂，旨在发挥导学案引导学生自主学习并将知识内化于心的功能，充分发挥翻转课堂的教学效果。

简介：上世纪70年代末国内学者开始研究专门用途英语（ESP——EnglishforSpecificPurposes）,专门用途英语的教学是高职英语教学改革的必然。学生对语言技能的需求是专门用途英语教学的前提,它突破了传统教学模式中以教师为本的弊端,体现了以学生为中心的本质,有利于实现专门用途英语教学之目的。

简介：本论文是以韩国语动词“boda”为对象，进行句型分析，并在此基础上找出中国语对应词。韩国语动词“boda”为共有[Experiencer＋Stimulus]，[Agent＋Theme＋change]，[benefactive＋Theme]，[Agent＋Change]等四个句型。~：EO[Experiencer＋Stimulus]。[Agent＋Theme＋change]句型时与“看”对应；[benefactive＋Theme]，[Agent＋Change]句型时，不与中国语“看”对应。

简介：首先对布莱克-斯科尔斯期权定价模型和二叉树期权定价模型进行阐述、解析和比较,然后将理论应用于实践,以3个不同行业的9个公司的期权价格为例对2种期权定价方法进行实证检验.最后得出这2种模型的估计效果与哪些因素有关的结论以及它们在不同行业的适用性.

简介：摘要高中化学学习是枯燥抽象而且紧张的，为此只有激发学生的学习兴趣，提高学生的学习潜能，才能更有效率地完成教学任务，让每一位学生都能收获快乐、收获解决问题的能力技巧。兴趣是最好的老师，没有兴趣为基础的枯燥的学习和题海战术会消磨学生的信心和热情，让学生难以有效地完成规定的学习任务。