简介:摘要:世界五大古文明包括古印度文明、古巴比伦文明、古埃及文明、古希腊文明、古中国文明,古埃及的象形文字和古巴比伦的楔形文字是最早的文字创立者,灿烂恢弘,对世界影响深远,但后世至今无法真正辨识解读,古印度严格的等级制度衍化而来的佛教种姓制度早已失传,古希腊罗马文明被马其顿王国所淹灭,绵亘数千年的中华文明为何生生不息愈久弥新,探讨背后的根源对我们阐述文明的演进进程和新时代的民族复兴至关重要。
简介:摘要笔者通过本学期所教授的《办公软件使用》为例,从信息化素养和自我学习方面的培训入手,阐述了如何通过搭建信息化教改平台,运用信息化教学手段培养学生可持续学习能力,以适应新技术的高速发展。
简介:摘要:面塑是中国民间非物质文化遗产的一部分,更是面塑艺术的主体代表。尽管如此,随着人们生活水平的提升,人们审美情趣和消费观念有着明显变化,而面塑艺术的长远发展往往会面临极大挑战。对于面塑艺术传承主体角色的分化,经营和传承途径多样化现象,提出面塑艺术长远发展的相应策略,积极对其进行传承和创新,有效发挥传承人的主体性和积极性,从多方面拓展传播力度,促进不同非遗址产品的开发,挖掘面塑民俗价值,优化面塑社会功能增加教学功能。
简介:摘要“可持续发展”是指在较长的阅读学习过程中学生的阅读能力能否提升,对他们的成功与否至关重要。