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  • 简介:导游讲解服务在整个导游服务中的地位至关重要,导游讲解能力提升是贯穿整个旅游专业教学的主线,本文主要从导游讲解的价值体现、当下导游讲解存在的问题和导游讲解能力提升等三个方面进行讨论,以形成一些建议供旅游教学工作者参考。

  • 标签: 导游讲解 价值 提升
  • 简介:旅游业的迅猛发展及其对人才需要的紧迫性决定旅游类人才培养的重要性,而创新能力的培养是提升旅游类研究人才质量的关键。但对于我国旅游类研究生而言,实践创新能力提升绝非一朝一夕可达成。本文首先分析旅游类研究生实践创新能力的现状,其次分析成因与障碍,提出了提高旅游类研究生实践创新能力的几点措施。

  • 标签: 旅游类 研究生 实践创新 能力提升 研究
  • 简介:数学是一门抽象学科,是我们探索世界研究自然的基础,数学教学是一个极为复杂的过程,它使复杂的数学公式变得简洁明了,使抽象的数学概念变得易于理解,是中学教学中至关重要的存在。但因传统教学模式的限制,中学数学教学过程出现严重问题,过于枯燥乏味的教学模式、教学活动的大量缺失、过分注重教材内容而忽视对知识的拓展延伸,使学生丧失学习兴趣,固化学生的思维方式,使学生创造性思维的培养效果降低,不利于创新教育的实现。因此教师理应采取相应对策,通过对传统教学模式的改变,通过现代科学技术在数学教学上的应用,培养学生创造性思维,激发学生对事物的探究欲[1]。

  • 标签: 中学数学 创造性 教学模式 思维
  • 简介:改革开放以来,市场经济的高速发展在一定程度上推进了我国旅游产业的兴盛,进而带动了国内酒店行业的迅速增长,但同时,人才市场的短缺也对酒店行业的发展产生了消极影响,具体表现在人员素质水平有待提高,服务质量与经营管理等方面也难以满足当下社会的发展需求。因此,如何培养企业需要的高端技术人才,成为了当下教育机构的主要发展方向。本文主要分析了高校酒店管理专业学生的职业能力,并针对目前各高校酒店管理专业学生职业能力培养的状况,提出了相应的培养策略,以期通过校企合作的方式,实现“工学结合”的教学目的,进而提高教学效果的同时,培养出满足职业岗位需求的高端服务人才,完成高校酒店管理专业教学模式的转变。

  • 标签: 校企合作 酒店管理 职业能力 现状 解决对策
  • 简介:书法是我国上下五千年文明的结晶,我国文化追求意境思维,书法创作自然也离不开意境思维。实际意境思维影响书法创作是通过影响书法创作人而形成某种书法创作心理,但书法创作心理的建立是一个依靠意境思维从而调动整个书法创作人'言'、'象'、'意'互动的过程。本文便基于意境思维的角度,对书法创作的'意象'、'取象'、'立象''图像'等多个心理现象进行了系统研究,望能够对我国的重要文化之一的书法进行深入的剖析,从而更有利于当代的我们学习书法,对我国的书法文化进行一个良好的传承。

  • 标签: 书法创作 意境思维 心理 比类 原型 图像
  • 简介:'共享单车'的风靡把共享经济放到了一个万众瞩目的位置上,同时引起了全民热议。政府出台了一系列政策鼓励发展分享经济,落实各方责任,促进分享经济规范有序、持续健康发展。那么燃爆全球的共享模式到底是为何物?又与村庄建设有何关联?

  • 标签: 共享经济 美丽乡村建设 资源优化配置
  • 简介:在近年来,新兴的技术和教育方式都开始加入到英语写作教学之中,多媒体、多模态教学方式使得英语写作课程的建设质量得到了提升,也加快了英语教学发展和普及的脚步。当前许多研究开始针对英语课程之中的师生参与情况以及课程中双方的角色来优化英语课程的进行,并结合课程本身的特点来进行英语教学的多模态设计。本文结合当前的多模态培养方式,针对英语写作课程中写作思维的培养方式进行了分析,并提出了教学模式的优化建议。

  • 标签: 英语写作 思维培养 认知培养模式 多模态教学
  • 简介:随着时代的发展,人们对于媒体的需求也产生了变化。融媒体背景下,作为传统方式的报纸媒介,必须在编辑思维上实现创新。这不仅是为了在当前残酷市场竞争中夺得一席之地的需要,同时也是保持发展动力的重要措施。因此,树立信息化理念,完成纸质媒体的转型升级势在必行。

  • 标签: 融媒体 报纸编辑 创新探究
  • 简介:旅游与文化二者是相辅相成的,从某种程度讲旅游也属于文化的某一范畴。旅游可看做是文化的一种载体,旅游的核心就是文化。游客通过在旅游过程中体会旅游地为文化内涵,进而更好的了解旅游地的风土人情,同时,也将其本地区的文化特色带到旅游地,形成了不同地区间文化的交流和碰撞。因而,提高旅游地的文化品位,有利于提高旅游地对游客的吸引力,带动当地的经济发展。本文从文化对提升旅游品位的作用入手,站在公共服务管理的视角,对当前提升旅游文化品位提出相关举措。

  • 标签: 公共管理 旅游文化品位
  • 简介:当前我国的市场环境竞争十分激烈,企业必须具有一定的创新能力才能够在市场竞争中生存,同时获得更大的经济效益。因此,我国的高校也应该加强对学生创新思维培养的重视程度。当前的大学中文教育对于学生创新思维的培养缺乏一定的重视,从而使得中文教育效果受到一定的影响。本文对于大学中文教育中大学生创新思维培养的影响因素和培养方法进行研究和分析。

  • 标签: 大学中文教育 大学生创新思维 培养分析
  • 简介:英语是高中阶段课程的重要组成部分,而英语教学的成效更是关乎学生高考的成败,所以英语学科一直深受教师、学生以及家长的重视。与此同时,当前如何提高高中英语教学的成效也成为了摆在高中英语教师面前的难题。本文主要从分析高中英语教学的现状出发,并在此基础上提出了实现高中英语教学成效性提升的几点策略,希望本文能对高中英语教学发挥一些借鉴和参考价值。

  • 标签: 高中英语 教学效果 探究
  • 简介:我国作为一个教育大国,应试教育模式是我国当前的主流的教育模式,并且非常注重应用能力的考试。而在我国加入了WTO之后,对于英语专业人才的需求,使得我国各大高效对于英语应用能力成为了必修课程。因此毫不夸张的说,英语应用能力的考试直接衡量着高职院校英语教学水平,关系着高职院校教育的声誉以及培养质量。本文以当前我国高职院校应用能力考试现状入手,分析了我国当前高职英语教学中存在的问题,并根据这些问题提出了相应的改善措施,以期为我国社会提供高质量的英语专业人才。

  • 标签: 高职 英语应用能力 考试
  • 简介:互联网的快速发展为各行各业提供了巨大的便利,作为人类文明的重要成果,互联网已经成为推动行业发展,驱动创新的重要力量。高等院校是我国教育的重要组成部分,对于高校学生而言,传统的教学模式已经难以满足现代的教学需求,教学模式亟待创新和改变。互联网对于高校学生的影响较大,如何利用互联网的优势,借助互联网思维创新高校教学模式是高校面临的重要问题,高等院校产教融合模式是有效提升学生专业素养的有效模式。本文首先对产教融合的概念和内涵进行了解读,指出了目前,我国高校产教融合存在的问题,提出了基于互联网思维的高校产教融合教学策略,对于其创新和发展进行了研究。

  • 标签: 互联网背景 高等院校 产教融合 创新实践
  • 简介:教育改革的进一步深化背景下,加强幼儿教师的教学改革发展发展就比较重要,幼儿教师自身的素质提高,也是对幼儿教育的保障,所以在这一环节要加强重视。本文先就幼儿教师幼儿歌曲弹唱能力现状以及教学的要点加以阐述,然后就哟而教师幼儿歌曲弹唱能力提高的措施详细探究。

  • 标签: 幼儿教师 儿歌弹唱 培养
  • 简介:不等式作为高中数学的重要知识点,包括了一元二次不等式、一元二次不等式、分式不等式等各种形式。高中生面对这些形式多样而复杂的不等式,往往很难准确而全面地掌握其解法,从而使得对不等式知识的学习效果偏低。本文将简单介绍不等式,并对其解法展开研究与探讨。

  • 标签: 高中数学 不等式 解法研究
  • 简介:随着我国和阿拉伯国家在经济贸易、文化交流等方面合作不断深入,我国诸多行业对阿拉伯语人才的需求不断增加,阿拉伯语教学在我国得到迅速的发展,阿拉伯语教学不仅包含学习阿拉伯语语法、词汇,更应该注重对学生思辨能力的培养,让学生真正融入到阿拉伯语学习中。

  • 标签: 基础阿拉伯语 教学 思辨能力 培养
  • 简介:序言课是每节课的开场白,在教学活动的开展中起到提纲挈领的作用。好的开始是成功的一般,提高序言课的教学质量,为后续课堂教学打下基础,有助于课堂教学活动的顺利开展。本文将分析初中数学序言课教学的现状和存在的问题,并提出合理的改进措施。

  • 标签: 初中教育 数学教学 序言课教学
  • 简介:开展高中美术教学主要是为了提升高中生的审美素质及审美意识,而高中美术鉴赏课是高中美术教学中一个非常重要的部分,通过开展高中美术鉴赏课,不仅有助于培育学生良好的审美习惯,促使其树立正确的价值观,同时也有助于提升学生的审美能力,增强学生的审美感悟。随着素质教育改革的不断深入,美术教学不再只是注重技巧教学及理论,更多的是强调培育学生的审美能力。所以,高中美术鉴赏课是一个值得所有教育工作者及学生重视的内容。

  • 标签: 高中美术鉴赏课 培养 审美能力
  • 简介:伴随创新型社会的快速发展,高校作为培养创新型人才的主要集聚地,开拓创新精神和能力显得越来越重要,尤其是高校的专职教师、辅导员以及学生之间的相互结合也极为关键。本文以西安工业大学的学生创新型人才能力培养为例进行调查分析。研究结果表明:(1)高校教师与学生对创新创业的认知和态度呈现较好的趋势,但在指导和学生参与竞赛方面整体效果不;(2)多数高校在理论讲座学习以及平台的提供上明显不足;(3)在高校大学生创新精神和实践能力培养的主要影响因素中,表明出政策的扶持、基金的支持以及学校的宣传和重视程度存在问题。

  • 标签: 创新人才培养 能力需求 问卷调查