简介：摘要本文提出了学士学位授予过程中值得思考和研讨的几点问题，从加强学校教学管理，转变教学观念的角度，对如何提高学士学位授予质量作一些探讨。

简介：开展课程评估工作是新建本科院校提高课程建设水平的有效手段。通过阐述课程评估的目标与意义，可以科学、合理地制定课程评估体系以及开展课程评估工作。

简介：摘要院深化研究生教育改革，坚持走内涵式发展道路，提高培养质量，是目前我国研究生教育的首要任务。结合黑龙江科技大学研究生教育实际，通过科学制定培养方案、加强获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力的培养，提高学术学位硕士研究生基本学术能力，满足研究生职业发展的需要，对提高研究生培养质量具有积极的促进作用。

简介：摘要随着知识经济时代的带来，科学技术在社会的发展中发挥着越来越重要的作用，因此科学技术指标开始受到了各国的普遍重视。科学指标是观察和测度科学技术活动的一种方法，它能以其具体、生动的数字描述科技活动的状况、变化过程和一般数量关系，准确地反映科学技术活动状况及其对社会、经济的作用和影响。本文针对在20世纪90年代，日本建立的“瀑布结构”的科技指标体系进行分析，以期达到对我国科学指标体系的创新有所促进的目的。

简介：【摘要】论文主要结合当前大学生招生存在的问题进行分析，探讨本科院校招生宣传的相对策略，希望通过文章的论述能够为相关人员提供一些帮助，促进我国本科院校招生宣传的现代化发展。

简介：摘要院本科人才培养工程肩负着为国家输送高素质创新型人才的重任，全面提高本科人才的培养质量是我们长期以来奋斗和努力的方向。科学可行的本科人才培养质量评价体系能够为本科人才培养质量提供有效的监控与保障。立足社会需求，研究本科人才培养质量评价体系，对本科人才培养质量的提高具有重要的推动作用，同时对促进我国本科人才培养的整体水平的提升也具有深远意义。

简介：摘要院本文简述了专业学位研究生校企联合培养模式的内涵及意义，并对当前的专业学位研究生校企联合培养模式进行分析，提出了现阶段专业学位研究生校企联合培养模式中存在的问题及对策。

简介：摘要院本文基于当前我国基本国情与国家教育主管部门相关政策，探讨了“专升本”地方本科院校在向应用型职业教育转型过程中，学校的办学理念、培养模式与考核方式，教师的知识体系与科研方向，以及学生的学习方式方法与就业方向选择等方面，如何进行转型定位。本文研究内容可为响应教育主管部门号召的“专升本”地方本科院校如何向应用型职业教育转型提供一些借鉴。

简介：摘要随着高校的扩招，各方资源配置失衡，近几年来高校本科院校毕业设计（论文）的质量有下降趋势。文中对毕业设计过程的几大步骤进行了介绍，对选题目的和内涵展开论述，给出了选题策略建议和选题环节的质量控制观测点。

简介：摘要从教学的不同环节总结了生物信息学专业学生《基因组学》教学中的经验，并对如何提高教学效果，培养跨学科的生物信息学人才做了积极的探索。

简介：周景伟ZHOUJing-wei（郑州科技学院，郑州450064）（UniversityforScience&TechnologyZhengzhou，Zhengzhou450064，China）摘要院教学秘书是最基层的教学管理者，其素质的高低和工作质量的优劣都直接影响到学校的教学管理水平和管理效率。因此，加强教学秘书队伍建设，对提高学校教学管理总体水平具有十分重要的作用。

简介：摘要首先就机械类本科教学信息资源共享问题，分析了我校构建机械工程教学资源库的背景和条件，并制定了网络环境下机械工程教学资源库的建设目标。然后给出了教学资源的分类方法和收集手段，并从体系结构、开发环境、资料的录入与管理三个方面探讨了机械工程资源库的构建过程。

简介：随着旅游业的发展，传统的旅游本科教育人才培养模式已无法满足“重经验、重理论”的行业人才需求。高校从科学合理定位培养目标、建立灵活课程体系、增强学生实践能力等方面，对旅游本科教育人才培养模式进行创新和完善，在新形势下建立适应行业人才需求的旅游本科教育人才培养模式。

简介：摘要院采用《大学生学习动机问卷》调查了陕北某大学本科生304人的学习动机情况。结果发现大学生学习的主要动机是报答、生活与就业；大学生学习动机因性别、年级和经济情况不同而有所差异。

简介：摘要应用型本科院校工业设计专业的教学模式要以工业设计专业教学与学生专业素质和能力的培养为根本立足点。这种教学模式以构建学生专业能力和知识结合为主要构架，以公共基础等三个教育平台为基础，以选修和设计实践模块平台为拓展，形成比较完善的教学体系。

简介：摘要为了能够使大学生在毕业后迅速进入社会工作角色，提高其在社会生活中的理论运用与实践相结合的能力，提出加强在校本科生实践动手能力培养的若干对策。

简介：摘要应用型本科是一种比较新的教育类型，在教学中，既要解决理论问题，同时更重要的是要实现技术的应用和实际的操作。这类本科生的理论教学，首先要对这类学生的特点有一个正确的判断，在理论教学体现出理论的科学性和价值性。

简介：高校实验室建设直接影响到本科教学质量的提高。本文分析了在本科教学评估前的学院实验室建设现状，为了达到国家教育部对高校本科教育的要求，满足本科实验教学的需要和培养合格的建设人才，作者从实验室队伍、管理制度、实验基础设施等方面，有针对性的提出了实验室建设措施。

简介：摘要本科生导师制是我国高等教育改革的重要组成部分，对于学分制的完善、培养个性化教育和推行素质教育都具有重要的意义，我国高校的本科生导师制应该从专业指导、就业指导、生活指导和思想指导四个方面实施。

简介：没有工作经验、不需要参加MBA联考就可以读MBA，这在中国20年MBA发展史上可谓“创举”。从今秋开始，北大光华管理学院宣布启动MBA项目“0＋2”计划，启动接收本校优秀应届本科毕业生推荐免试入学，即通过申请材料评审、面试确定“推免”学生的录取资格，不需要学生参加MBA联考，不要求全职工作经验。