简介：关于均衡汇率的定义最早是由斯坦福大学的Nurkse教授在1945年提出的，他把均衡汇率定义为在贸易不应受到过分限制，对资本的流动无任何特别的鼓励措施，无过度失业前提下能够使国际收支实现均衡的汇率。

简介：本文运用契约经济学的分析方法探讨了在委托代理理论框架下影响企业盈余质量的契约关系，并提出了研究盈余管理问题的价值均衡观，为提高企业盈余质量提供了一个新的研究视角。

简介：无套利均衡原理是现代金融理论的基础,它极其重大的理论意义和应用价值至今在我国没有得到应有的重视和研究.本文在介绍无套利原理内涵的基础上,从四个方面较系统地论述了无套利均衡原理的理论意义,并概括了其主要应用价值,特别是在解决我国金融市场现实问题方面的应用性.

简介：本文运用Lucas的资产定价模型，并结合CRRA效用函数，假设红利增长率遵循一阶高斯自回归方程来考察我国A股市场中股票价格和股票收益率的关系，结果表明股票价格与股票收益率之间不存在线性协整关系。

简介：最近,我们发现一、二级市场的发展处于一种极不平衡的状态.一级市场由于没有风险,所以集中的认购资金越来越多,机构和大户们乐此不疲;相反,二级市场上上海从1025点、深圳从3650点附近上升后,已有一定的涨幅,目前,正分别围绕1180点和4600点进行盘整,向上、向下突破均有可能.在这种时候,一级市场发行速度的加快和上市过急,会导致新股认购者在无任何风险的前提下,盈利率迅速提高,从而使二级市场的投资者纷纷倒戈,

简介：基础教育均衡发展,就是在办好每一所学校的同时,力求缩小区域之间、学校之间的发展差距,让所有受教育者在基础教育阶段都能接受所应享受到的公平教育。作为当今一种全新的教育理念,一种全新的教育发展观,它是社会主义教育事业的本质要求。在义务教育得以普及,基础教育跃上新的发展平台的今天,作为基础教育持续发展的战略选择,均衡发展作为基础教育工作中一个根本性的重要

简介：随着房地产市场的发展,房地产评估的范围越来越广,无论是土地使用权的出让、房地产的转让等都需要进行评估。本文在充分了解国内外有关房地产评估理论和实践情况的基础上,运用均衡价格理论,找出房地产评估的最佳评估方法和评估模型,为科学确定房地产交易价格提供决策依据。

简介：本文介绍了固镇县在深化农村义务教育经费保障机制改革背景下，大力促进县域内的教育均衡化发展方面取得的显著成效和先进经验，以期为相关决策部门及执行部门提供参考，促进农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利实施。

简介：本文以黑龙江省密山市为个案进行调研，针对该市义务教育过程中的标准化建设，介绍了该市以义务教育保障机制实施为契机，结合本地实际，通过集中办学和标准化建设，切实推动义务教育区域间、城乡间、学校间实现均衡发展的经验，以期为决策部门提供参考，促进我国农村义务教育经费保障机制改革工作顺利实施。

简介：国有企业审计的内容取决于国企审计需求与国企审计供给的相互作用。当前,国企审计需求主要来源于党委政府、社会公众和国有企业管理层,而国企审计供给的主要因素则包括审计资源、审计法制、审计技术等。在新一轮改革背景下,实现国企审计需求和国企审计供给的均衡,需要将传统的国企审计内容向政策执行审计、管理审计、个人责任审计、境外资产审计、信息系统审计、社会责任审计、整改审计、外部发展环境审计等方向变革。

简介：黑龙江省阿城区在“新机制”的改革契机下，勇于改革，不断创新，通过不断提高公用经费标准，改善教学条件，切实减轻了农村家庭的教育负担，推动了义务教育的均衡发展。本文基于对阿城区的义务教育事业进行的专题调研，提出可供借鉴的典型案例。

简介：本文根据会计学专业的教学特点，结合笔者多年的教学实践经验，总结了多媒体教学在会计教学中的优越性及其应用。

简介：财政支农培训的目的是从国家扶持“三农”的高度讲解财政支农政策．让农民朋友切实感受并学会利用政策，改善并提高自己的生产生活条件，培训受到了各个方面的赞许。

简介：

简介：随着我国加入WTO及会计市场的进一步对外开放，对高等院校会计专业人才的培养模式提出了更高的要求。按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，同时为全面贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)文件精神，进一步适应经济全球化和科技革命的挑战，实施会计双语教学已是大势所趋。

简介：在珠算教学过程中，面对教材中众多的算法和公式，首要问题就是要对教学内容理出一条清楚的教学思路。做为中等专业学校的珠算课，我认为应以算法原理为基础，以珠脑结合为主线，以手、眼、脑的协调来提高操作质量为主导，进行强化训练做为整体思路，使学生能尽快达到对数字、

简介：传统的珠算教学只是让孩子学会如何“算”，而珠心算则将打算盘的过程进行升华，摆脱了打算盘的动作，将算盘进行映像的迁移，迁移到大脑中，从而做到心算。

简介：内部控制包括内部控制架构、内部控制设计以及内部控制评价。本文基于此阐述了内部控制学的内容定位,并提出了内部控制学“先实践后理论”的教学方法。

简介：将珠心算纳人数学教学并与之融为一体．是促进提高小学数学课堂教学效率的需要．也是珠心算发展的方向。上好一节珠心算与数学融合课．优化教学环节是一个重要途径。笔者认为，主要是抓住四个环节：

简介：本文针对教科书对杠杆原理介绍过于简单的现状,以经营杠杆为例,从定义揭示、系数计算、风险程度判断以及风险降低对策等方面对杠杆原理教学思路展开探讨,从一般原理角度将杠杆原理这一重要的经济规律揭示出来。