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  • 作者: 绽永升
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《中国教育改革与教学研究》 2009年第1期
  • 机构:摘要:在全面实施素质教育的过程中,思想政治课因其学科自身的特点决定了它具有不可替代的功能。如何在传授知识的同时,培养学生的创新意识和创造能力,已成为思想政治课实施素质教育的一项重要和紧迫的任务。那么,思想政治课教中如何实施创新教育呢?在教学实践中,我进行了一些初步的探索。
  • 简介:摘要作者就在中学政治教学中的创新学方法总结以下几点体会。

  • 标签: 中学政治课 创新教学
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  • 简介:摘要初中思想政治,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治的教学提出更高的要求,要使该学科获得好的数学效果,必须全面实施素质教育。思想政治素质教育主要任务是两个方面,一是全面提高学生的政治理论水平。二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 初中政治 素质教育 实施
  • 简介:摘要教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命。这个时代精神的核心是创新教育是全社会创新的先导和基础,提出教育创新本身就是一个创新。那么,如何在思想品德教育教学实践中培养学生的创新精神和能力呢?

  • 标签: 初中政治 创新精神
  • 简介:摘要在政治教学过程中,离不开情感教育的实施。本文主要通过目前初中政治教学的一些实际情况,简要论述在初中政治实施情感教育的若干方法,为政治的情感教育实施提供若干借鉴。

  • 标签: 初中政治情感教育教学思考
  • 简介:摘要思想政治是对中学生系统进行公民教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中学德育工作的主要途径,它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。

  • 标签: 政治课难上 情感过程 教育现代化 思想政治教育
  • 简介:摘要近几年,随着新课改在全国各地方的开展,“快乐教学”已经成为当前教育教学改革的热点。许多地方一提到教学改革,就必然提到快乐教学,甚至于有的地方教育工作者认为,能否在课堂教学中使用“快乐教学”是一堂好的标准。笔者认为,这种做法使初中政治的课堂教学走入了误区。

  • 标签: 初中政治快乐教学新课改
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  • 简介:摘要初中政治的教学,不仅仅是知识的传授过程,更要关注学生思想的变化和能力的提升。因材施教,培养学生的自主学习能力,同时适当对知识点进行迁移扩展,通过理论结合实践的方式,这样才能切实提高政治教学效率。关键词初中政治教学;方法探索

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  • 作者: 卢尧军
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-09-19
  • 出处:《科学技术创新》 2008年第9期
  • 机构:摘要:教育的目的是人的全面发展,政治课除了传授知识外,还要提升人的精神境界和生命价值。为此,必须让政治课堂充满生命活力,关注学习的人文精神,唤醒课堂的生命意识,努力追求一种充满生命体验与生命关怀、感悟生命意义、富有生命活力的教学新境界。
  • 简介:摘要初中思想政治的教学目标是通过思想政治教育、教学活动,一方面使学生掌握这一学科的基础知识和基本技能,另一方面在学习过程中要培养学生使用科学的学习方法,还要培养学生形成良好的思想道德品质,树立正确的价值观。只有这三个方面的目标共同实施,才有利于培养学生的全面素质。

  • 标签: 素质教育 情感教学 课堂教学 评价体系
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  • 简介:摘要政治要符合学生思想品德形成和发展的一般过程,政治教师需要用激情和思考点燃政治堂,让学生激情四射,高潮迭起,创新火花不断闪现,学生课堂学习兴趣盎然,从而达到思想教育的目的。

  • 标签: 初中政治课 情感 兴趣
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