简介：【摘要】

简介：【摘要】

简介：摘要：目的：分析对标准化介入溶栓治疗下肢深静脉血栓患者护理中应用程序化护理干预的效果。方法：将50例标准化介入溶栓治疗下肢深静脉血栓患者以电脑抽号法分为两组内均含有25例患者的研究组、对照组，将程序化护理给予前组，将常规护理给予后组，之后对两组护理效果进行对比分析。结果：研究组患者的并发症发生率、SAS、SDS评分均优于常规组（P＜0.05）。结论：对标准化介入溶栓治疗下肢深静脉血栓患者护理中应用程序化护理的临床效果明确。

简介：【摘要】目的：中西医结合治疗与护理对小儿支原体肺炎的康复效果研究。方法：选取2022年1月-2023年1月间，入我院进行治疗护理干预病患100例为研究对象，采用随机数表法将其分为观察组与对照组，各组均50例。其中对照组实施单一阿奇霉素干预，观察组采取中西医结合治疗与护理干预，遂对两组研究对象临床疗效和临床指标进行数据对比。结果：经数据对比，观察组疗效率显著高于对照组，观察组四项临床指标均优于对照组，P＜0.05。结论：通过在小儿支原体肺炎临床医治过程中，为其实施中西医结合治疗与护理，可有效改善患者体征状态，缩短患者症状持续时长，有着显著康复效果，可推广应用。

简介：摘要：目的：探究妊娠高血压孕妇实施临床护理路径的效果。方法：选择时间段为2021年12月~2022年12月期间，在妊娠高血压孕妇中抽取66例作为研究对象，将患者分为两个组，实验组、对照组，每组33例，对照组给予常规护理措施，实验组实施临床护理路径，对比不同护理方式的临床效果。结果：护理干预后两组血压水平明显改善，实验组比对照组低，P<0.05，实验组不良妊娠结局发生率低于对照组，数据之间对比有差异P<0.05。实验组孕妇护理后的生活质量高于对照组，差异存在可比性(P<0.05)。结论：针对妊娠高血压孕妇实施临床护理路径的临床疗效显著，改善孕妇血压水平，减少不良妊娠结局的发生率，临床应用价值高。

简介：摘要：英语单词作为更好学习英语的根本，小学生在学习英语过程中，应重视对英语单词记忆，而小学英语教师同样需要认识到词汇掌握的重要性。对此，小学英语教师在教导学生英语知识期间，应重视培养学生对词汇的掌握程度，并教授学生有效单词记忆的方法，以此为学生实现英语全面发展奠定基础。

简介：【摘要】目的 探究全程无缝隙护理对多次体外受精-胚胎移植（IVF-ET）失败患者的负性情绪及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院生殖医学科收治的68例多次体外受精-胚胎移植失败患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，对照组与观察组各34例。对照组予以常规护理，观察组予以全程无缝隙护理。比较两组患者的负性情绪、生活质量及护理满意度。结果 干预前，两组患者的SAS、SDS、生活质量评分均无显著差异（P均>0.05）；干预后，观察组的SAS、SDS均显著小于对照组（P均<0.05），观察组的生活质量及护理满意度均显著优于对照组（P均<0.05）。结论 对多次体外受精-胚胎移植失败患者给予全程无缝隙护理，可显著减少患者的负性情绪，提升患者生活质量及护理满意度。

简介：【摘要】目的 探究全程无缝隙护理对多次体外受精-胚胎移植（IVF-ET）失败患者的负性情绪及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院生殖医学科收治的68例多次体外受精-胚胎移植失败患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，对照组与观察组各34例。对照组予以常规护理，观察组予以全程无缝隙护理。比较两组患者的负性情绪、生活质量及护理满意度。结果 干预前，两组患者的SAS、SDS、生活质量评分均无显著差异（P均>0.05）；干预后，观察组的SAS、SDS均显著小于对照组（P均<0.05），观察组的生活质量及护理满意度均显著优于对照组（P均<0.05）。结论 对多次体外受精-胚胎移植失败患者给予全程无缝隙护理，可显著减少患者的负性情绪，提升患者生活质量及护理满意度。

简介：摘要：阅读和写作是英语课程中的重要内容，而读后续写是阅读和写作的融合，利用思维导图进行英语教学，不仅可以提升读后续写质量，还能发展学生的思维能力。本文就思维导图下高中英语续写能力的培养方式进行主要分析，以此提高英语教学的质量。

简介：摘要支气管肺发育不良（bronchopulmonary dysplasia，BPD）是极低/超低出生体重儿最常见的呼吸系统并发症之一，常导致早产儿住院时间长、花费高，还可能导致肺动脉高压、神经发育损害等不良预后。充足的营养是预防BPD的有效手段，母乳喂养可降低BPD发生风险，改善预后，本文对近年来母乳喂养对BPD防护作用的研究进展进行综述。

简介：【摘要】小学是学生道德品质、价值观形成与发展的重要时期，在小学进行德育教育，其成效将更为显著。农村小学作为我国教育系统中的一个重要组成部分，其数量之多，如何进行科学的德育工作，提高其素质，促进其健康发展，是当前我国基础教育工作的一个重要课题。在农村小学，班主任是学校德育教育的重要组成部分，班主任要积极探讨和探索科学的德育对策，提高学校德育工作的质量。本文对农村小学班主任开展德育教育研究的探讨。

简介：【摘要】：目的：心理护理在双相情感障碍患者中的价值。方法：本次调研时间为2021.1-2021.12月，共纳入104例因双相情感障碍前来我院就诊的病人进行调研，参与本次调研病人均接受对症治疗与护理。按照护理方案进行分组，每组所纳入病人例数为（52）例。按照护理方案进行命名，分别为（研究组）、（常规组）。研究组所采用的护理方案为心理护理，常规组则采用常规护理。总结与探究护理结果。结果：常规组与研究组对照，SAS评分结果较高、SDS评分结果较高，经对照，差异明显，(P

简介：摘要：党建工作和工会工作是企业建设工作中不可分割的重要组成部分，也是企业党组织建设和工会组织建设是企业建设的重要内容。要想实现企业的健康发展，就必须不断实现党建工作和工会工作的创新，以党建带工建，实现党建工建的深度融合。

简介：【摘要】小学数学可以锻炼到学生在逻辑思维方面的能力，对学生锻炼抽象思维也有一定的助推作用。在数学学科的学习上面，需要教师引导学生产生独立思维并积极思考的能力。农村小学相较于城里的教学资源和环境虽然相对薄弱，但是教师有很多的关于提高农村学生在数学方面能力的策略，借助于新型的教学模式，在学生的数学学习方面也能够起到重要的引导作用。

简介：摘要：目的：探讨针对肝硬化合并上消化道出血患者的护理工作中采用针对性护理的应用价值。方法：抽取46肝硬化合并上消化道出血患者，在征得患者同意下随机分成对照组和观察组，数量平均分配，分别将常规护理以及针对性护理应用在两组中，观察护理效果的差异。结果：观察组护理有效率更高（P

简介：摘要：随着我国城市化的发展，城市建筑不断增多，人民生活水平不断提高，对水的需求也在不断增加，建筑给排水系统的设计直接关系到居民的日常生活。应注意将给排水工程建设过程与节水节能技术结合起来，否则会带来大量的水资源和能源的浪费，目前节水节能技术在具体应用过程中还存在许多问题。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理应用在冠心病患者护理中的效果。方法：选择2020年1月到2022年2月期间本院收治到的66例冠心病患者作研究对象。根据随机数字表法将其分组为对照组和观察组，对照组给予常规护理，观察组给予优质护理。评价两组患者焦虑状态和生活质量（社会功能、生理功能、饮食控制、自我监测），对比干预效果。结果：观察组SAS评分低于对照组，各维度生活质量评分都高于对照组（P

简介：摘要：语文学习过程里通过学生阅读水平的高低能看出学生学习该学科的强弱。学生能在学习过程中感知文章中的核心道理，进而提升本身的语言表达能力，是学习语文的关键点。学生能够理解文章的内涵程度越深，其代表学生本身阅读素养越高，越能够体现学生的文学能力。教师开展阅读教学不仅使学生对文章有自己的感触，还能够提高学生的理解能力。因此，为了培养学生语文阅读能力而展开教学是迫在眉睫的。本文主要论述小学语文阅读教学的现状以及小学语文教师如何在教学过程中培养小学生的阅读能力。

简介：摘要：近年来，我国的电力工程建设有了很大进展，输电线路建设越来越多。在电力网络建设过程中，输电线路杆塔具有重要的作用，是为输电线提供支持和保障的关键性基础设施，但是当前部分地区的输电线路杆塔结构还存在问题，需要采用科学的设计方案进行优化。文章首先分析了杆塔整体结构设计，其次探讨了输电线路杆塔结构设计优化方法，以供参考。

简介：【摘要】目的：探讨循证护理干预模式应用在高血压并发冠心病患者中的效果及对患者血压和心功能的改善作用。方法：筛查2019年6月到2021年12月本院收治的高血压并发冠心病患者作课题研究对象，把纳入研究的58例患者按照信封法进行平均分组，常规组实施常规护理服务，观察组实施循证护理服务。检测两组患者血压（收缩压、舒张压）水平，同时评价两组患者心功能指数，比较临床干预效果。结果：观察组收缩压、舒张压水平低于常规组，心功能指数高于常规组（P