简介：摘要：小学美术教学是培养学生良好美术素养与美术鉴赏能力的关键所在，趣味性教学工作能够活跃课堂气氛，提高美术教学的有效性。下面文章主要对小学美术教学现状进行分析，探讨趣味性教学模式在小学美术教学中的应用。

简介：摘要： 建筑设计中的工艺美术设计思想应用 可以有效 增强建筑美感，并且 提升 建筑艺术水平 。而且 工艺美术设计 中的 设计理念以及 设计思想等创新应用 ，可以优化现代建筑结构，并满足人们的居住和审美需求，基于此， 本文概述了 建筑设计与 工艺美术， 阐述了 工艺美术设计 原则 及其思想创新 的重要意义，对 建筑设计 中的 工艺美术设计 思想创新应用 进行了探讨分析，旨在提升建筑设计水平 。

简介：摘要：新时期课程改革下核心素养在各学科中的渗透也更加深入，小学数学课堂下核心素养的引入更是为学科素质教育奠定了基础。文章对培养学生数学核心素养的价值与培养策略展开探讨。

简介：摘 要：新课标在汲取以往课程改革精髓的基础上，着重强调了语文学科的育人价值，革新了评价体系，并对语文课堂教学提出了更高的期待。然而，当前小学语文教学的实践尚未能全面吻合新课标的精神，包括教师教学理念、教学资源更新及学生学习策略等方面均存在滞后现象。为响应新课标，必须构建以学科素养、课堂互动、学习热情、作品创新、教师反馈等多维度为核心的新型评价标准。同时，通过教师教学方法的改进、教材内容的更新以及学生学习方法的调整，全方位提升教学效果。凉山州西昌市某小学语文教学实践的成功案例，不仅验证了这一策略的有效性，也为广大教育工作者提供了宝贵的借鉴。

简介：摘 要：在小学科学教学中，教师要始终以引导学生主动学习为主线，让学生成为科学探究的主体。在新课改中，小学科学课程标准从课程目标、教学目的、教学内容、教学方法等多方面、全方位地对小学科学教师的课堂角色提出了新的要求。为了更好地适应新课改的要求，小学科学教师应具备新的课堂角色，成为课程资源的开发者、科学学习的引导者、探究活动的支持者、课堂氛围的营造者、学生发展的促进者，努力培养学生的科学综合素养。

简介：

简介：【摘要】学生间的差异性是影响英语教学的重要因素，教师需根据学生的个性化学习特征来展开英语教学，让不同层次学习水平和学习能力的学生均可获得一定程度的发展。为此，教师引入了分层教学模式，在对学生进行科学分层的基础上，对不同层次的学生给予科学的针对性教育。本文将着重探究分层教学用于英语教学中的重要性，并提出分层英语教学的有效策略。

简介：【摘要】

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简介：

简介：摘要：为使承载着人类各项生存活动的土地资源能够被有效利用，我国需不断探索正确的土地资源管理途径，利用有效的管理措施来缓解当前的人口与土地矛盾，在保护土地资源的基础上，最大限度的提升我国的土地资源利用率，为我国的未来发展提供保障。为此，为使有限的土地资源可以发挥其最为理想的作用效果，我国需加强对提升土地资源管理工作水平路径的不断探索，以不断尝试明确土地资源管理方向。

简介：摘要：语文是一门基础课程，小学时期，是学生打基础的重要时期。在小学语文教学中，教材是教学的根本，课后习题则是教材的重要构成部分。在语文教学中，对课后习题进行系统分析，有助于提高教学的有效性，提升学生的语文能力。所以，在小学语文教学中，要正视课后习题对小学语文的促进作用，有目的地开展课后习题教学。

简介：摘要：随着教育改革步伐的加快，教育部在各个阶段对教育提出了更高的要求，不仅促进了学生的基础教育，而且提高了学生实现长期发展的能力。小学是学生语文学习和作文写作的基础阶段，其中作文教学是语文教学中的一个核心。写作是一个厚积薄发的过程，小学语文教师在作文教学中要结合新课改的理念，完善教学方法，激发学生的写作兴趣，引导学生注重语文积累。还要做到理论联系实际生活，这都有助于提高小学语文作文教学的有效性，提高学生的作文水平。

简介：摘要：在新课改背景下，教师首先培养小学生的数学学习热情，并且能够主动发现学习中的问题，具备主动探究的能力，在这个过程中培养了学生的抽象思维能力和逻辑思维能力，从而能够将数学知识运用于生活中。因此，教师要进行教学方法的创新，明确学生为教学主体，让学生能够主动参与教学工作，以此提升学生的数学核心素养。

简介：摘要：传统“灌输式”“填鸭式”等教学方法，已经不能满足现代高中生学习需求，一定程度只会削弱其原本的学习动力，这不利于提高学习成绩以及课堂教学质量，所以作为一名优秀的教师，应当变换教学方式来构建高效课堂。本文就践行陶行知教学思想，构建高中生物有效课堂加以分析，同时也提出了几点具有参考价值的对策，目的是为了满足学生学习需求，掌握更多的生物知识和技能，进而推动课堂教学活动顺利有序进行。

简介：摘 要：在高中生物教学中采用习本课堂模式大有裨益。本文通过在生物课堂教学中的具体实施，指出了该模式在实施过程中存在的一系列问题与挑战，并重点阐述了习本课堂在提高学生学习自主性、激发学习兴趣以及促进学生合作与交流方面的优势，并提出了具体的改进措施，以期推动习本课堂在高中生物教学中的高效实施与可持续发展。

简介：摘要：在“双减”政策下，小学语文阅读教学需要更加注重学生的个体差异和实际需求。分层教学策略作为一种有效的教学方法，能够针对不同层次的学生进行有针对性的教学，提高阅读教学的效果。本文将探讨如何在“双减”政策下实施小学语文阅读分层教学策略。

简介：摘要：随着新课程标准的颁布，小学数学也要进行相应的变革。数学与现实生活密切相关，生活化教学理念是一种将小学生年龄特征与数学学科特征相结合而提出的一种新的教学方法。研究显示，将生活化的教育理念融入小学数学，可以将抽象的数学知识形象化、具体化，既能让学生更好地理解数学知识，又能让学生在生活化教学中逐渐提高数学核心素养，从而促进学生综合能力的全面提升。

简介：摘要：做好教学，首要任务就是做好课堂管理。教师只有践行新课标，不断改进小学英语课堂管理方式，才能促进高效课堂的生成。为此，本文基于中低段小学生的学情特点，针对英语课堂管理中的策略进行了相关的探究，以求对小学英语课堂教学的高效性有所促进。

简介：摘要：我国是养殖大国，畜牧业在当地的经济发展中起着举足轻重的作用。随着农业科技的不断发展，目前我国农村的畜牧养殖方式已经日趋成熟，为了扩大养殖规模，保证人民的食物安全，所有的兽医都必须认清自己在动物防疫系统中所扮演的角色，并且要主动地参加到动物饲养和疾病的防治之中，培养良好的服务意识，强化先进的技术，推动产业的发展。