简介:摘要:电力拖动技术在科研、军事、生产、生活、医疗等等方面应用广泛。在科研中可以提高科研的无人化能力、自动分析能力;在军事领域为军事现代化提供技术支持,提高精确打击力度;在企业生产中可以提高生产效率、提高产品质量、创造更高的经济价值;在生活中可以服务生活、创造舒适的生活环境、提高生活质量;在医疗可以实现远程诊断服务、医疗机器人手术服务等,因此教好学好用好电力拖动迫在眉睫,但是《电力拖动》课程的教学方法单一落后,存在“新戏台唱老戏”、“ 新瓶装老酒”现象,教学方法与时代需求不同步,很难激发学习兴趣和学习主动性,致使学习效率低,教学质量不能大面积提高。这一现实赋予了生产实习指导教师创新《电力拖动》课程教学方法的新使命。
简介:摘要:本文探讨了德育管理创新与学生道德自律能力培养之间的紧密联系。在快速变化的社会和教育背景下,德育管理面临新的挑战,需要创新以适应学生发展的需要。道德自律能力作为学生个体成长和社会和谐稳定的关键因素,其培养成为德育管理的重要目标。文章首先分析了德育管理创新的必要性,包括社会变革、教育改革和学生全面发展的需求。接着阐述了学生道德自律能力培养的重要性,包括其定义、对学生个体成长的影响以及对社会和谐稳定的作用。随后,文章探讨了德育管理创新与学生道德自律能力培养之间的关联,指出创新德育管理可以促进学生道德自律能力的提升,而学生道德自律能力的提升也可以推动德育管理的创新。最后,文章提出了一系列实践策略,包括构建以学生为主体的德育管理模式、创新德育内容和方法、优化德育环境以及建立科学的评价体系,以促进德育管理创新和学生道德自律能力的培养。