简介:摘要:口语交际是听与说双方的互动过程,通过引导学生去发言,去交流,去表达心中的所思所想,所感所悟达,学生的语言语汇就会慢慢丰富,而且说话能力也会得到加强,能有效提高小学生口语交际能力。
简介:摘要:在小学阶段体育教学是小学生身心健康发展的重要保障,赏识教育的融入能够促进学生各方面的发展。本文从论述了赏识教育的含义以及在小学体育教学中融入赏识教育的作用,提出来一些关于小学体育教学中融合赏识教育的优点。希望通过赏识教育的融入来培养学生的自信心。
简介:摘要:新课改深入推进的背景下,初中地理教学需要重点培育学生学科核心素养,转变传统的教育理念,创新教学模式,通过主题探究式教学,引领学生自主学习、合作交流、小组探究等,培养学生协作学习精神,提高学生自主学习能力。初中区域地理教学中,更好培育学生学科核心素养培育,教师可以构建主题探究式的教学策略:搜集丰富学习素材,自主学习提出质疑;课上小组研讨问题,开展组际交流活动;根据区域综合问题,引领全班探究任务;结合小组学习过程,构建科学评价模式。在新课改下,初中地理教师根据基本学情和教学内容,落实以上主题探究式教学策略,能够有效提高区域地理教学成效。