简介：【摘要】目的：分析超声检查在甲状腺囊实性结节随访中的作用。方法 回顾性分析100例甲状腺囊实性结节随访的患者临床资料，随访时间为2020年4月-2021年8月，经病理证实结节总数140个，良性100个，恶性40个。随访中给予患者超声检查，以病理诊断为金标准，比较超声检查结果和临床病理检查结果，确诊甲状腺恶性结节患者为1组，确诊甲状腺良性结节患者分2组，比较检查结果与超声征象。结果：超声检查结果与临床病理检查结果相近，由表1得知组间数据差异较小，无统计学意义(P＞0.05)。两组的结节形态、生长方向、边缘、边界、回声及钙化情况由表2得知，组间数据差异较大，有统计学意义(P＜0.05)。结论：超声检查在甲状腺囊实性结节随访中的作用明显，值得临床广泛运用。

简介：摘要：当前，改善生态环境、实现绿色发展已成为社会新理念新常态，做好环境保护宣传工作，成为地方各级生态环境部门的重要工作。而短视频井喷式的发展速度和现象级的传播效应，给环保宣教工作带来了新契机。本文从新媒体环境下环保宣传模式的创新入手，重点探讨了构建数字化“抖音+”环境保护宣传阵地的重要手段和方法，以期推动我国环境保护宣传工作迈上新台阶。

简介：摘要:目的：探讨“互联网+护理服务”智能随访干预系统对结直肠肿瘤术后患者的应用效果。方法：随机选取2021年8月-2023年4月我院接收的82名结直肠肿瘤术后患者作为本研究对象，通过随机数字表法对研究对象进行分组，其中，参照组41例，实施常规方法随访，观察组41例，采取“互联网+护理服务”智能随访干预系统随访。研究并比较双方患者的随访情况，涵盖患者症状及功能水平、造口适应情况两方面。结果：观察组症状或功能水平优于参照组，造口适应水平优于参照组，组间差异具有统计学意义,P<0.05。结论：将“互联网+护理服务”智能随访干预系统应用于结直肠肿瘤术后患者干预过程中，可以改善患者症状、功能水平，能够提高患者造口适应水平，具有临床应用价值。

简介：摘要：如今电商在不断增多，B2C电子商务也得到充分发展，想要让电子商务企业在市场中占据一定位置，良好的物流配送模式具有有重要作用。文中以京东商城为例，京东商城在B2C电子商务行业中处于领军位置，通过对互联网平台的利用，采用第三方物流与自建物流相互结合模式，可以降低物流成本，同时也可以提升物流效率。但是，在配送过程中还存在一些问题，因此对存在的问题进行分析，提出有效的方案。

简介：摘要：目的：探究PBL教学模式在重症医学科临床教学中的实施效果。方法：选取在我院重症医学科50名学生作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组（n=25，采用传统教学）及观察组（n=25，采用PBL教学+传统教学）。对两组学生的教学效果和教学的评价进行对比分析。结果：观察组学生理论考核成绩、临床技能评分及临床思维能力评分均高于对照组，观察组学生对教学的评价优于对照组，组间以上各数据比较，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论P：BL教学模式能够更有效地提高重症医学科学生的理论水平和临床技能水平，锻炼其临床思维能力，并且更能被学生接受。

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简介：美术教育是幼儿教育中极其重要的一部分，它能够起到锻炼幼儿的动手能力和思维能力，新课改下，对幼儿园美术教学也提出了新的改革要求，要求遵从"从生活中来，到生活中去"的理念，美术的创作灵感来自于生活，并且生活中到处都有幼儿进行美术创作的素材，让学生在美术中发现生活，在生活中发现美术。

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简介：摘要：经济的发展，促进建筑工程项目逐渐增多。在现代建筑工程管理过程中，高效的管理能够确保建筑工程的有序施工，提高其施工效率，并有助于提升建筑工程的整体安全质量。随着科学技术的发展，对现代建筑工程管理工作提出了更高的要求，传统管理方式已经无法满足现代建筑工程需要，依托于信息技术而形成的信息化管理方式成为目前各建筑工程所广泛应用的手段，推动了现代建筑工程的发展。本文就信息化视角下建设工程管理模式展开探讨。

简介：摘要：本篇论文探究了英语新课标单元整体教学中多元评价模式的应用。该教学方法将多个相关的教学内容组合成一个整体进行教学，有利于培养学生的综合能力。而多元评价模式则使用多种方法和工具来评估学生的学习成果，更加全面和公正。本文重点讨论了在该教学模式下整合不同的评价方式、确定评价标准、提供及时反馈以及注重个性化评价等方面的优势与策略。通过合理地利用各种评价方式和工具，可以更好地发挥学生的潜力，并提高教学质量。

简介：摘要:随着高校招生与新高考志愿填报与录取制度改革,高考志愿填报对招生选拔方式也在继续进行改革,提高了学生与院校之间的双向选择。伴随新一轮高考改革，录取模式改革下的新型志愿填报已然变成了新高考形势下的新模式。本文通过分析新高考志愿填报及录取模式的改革内容及其内涵，针对新模式下考生填报高考志愿提出个人建议。

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简介：摘要：合作学习模式是目前最受教师青睐的一种教学方式，因为合作学习模式能够帮助学生交换优异的语文思维，以此提高班级的语文综合水平。小学时期是学生成长的关键时期，教师在教育的过程中，应当遵循小学生的心理特点和学习思维，以及所感兴趣的元素，在语文教学中设计有效内容，引导学生参与，并且感受到轻松愉悦的学习氛围。

简介：摘要：在小学阶段教学中，语文教学非常重要，在小学语文教学中培养学生的合作能力，有助于增强学生的集体荣誉感，培养学生的自主学习能力与创造性思维。文章通过多种方法研究小学语文教学中应用合作学习模式的策略。

简介：摘要：随着现阶段我国社会经济水平的提高，建筑行业的发展态势越来越好，其一跃成为了我国社会经济中的支柱型产业。但是建筑行业在发展时所遇到的阻碍因素也会比较多，形成乱象问题的主要原因就是项目施工现场管理的问题，对此应当优化建筑工程施工现场管理模式，解决企业存在的管理问题，提高项目构建质量，及时消除安全隐患，让建筑工程的综合效益变得更高，并为我国后续建筑行业的发展提供参考，供给借鉴。

简介：摘要：本篇论文探究了英语新课标单元整体教学中多元评价模式的应用。该教学方法将多个相关的教学内容组合成一个整体进行教学，有利于培养学生的综合能力。而多元评价模式则使用多种方法和工具来评估学生的学习成果，更加全面和公正。本文重点讨论了在该教学模式下整合不同的评价方式、确定评价标准、提供及时反馈以及注重个性化评价等方面的优势与策略。通过合理地利用各种评价方式和工具，可以更好地发挥学生的潜力，并提高教学质量。

简介：【摘要】：目的：分析PDCA循环模式在消化内镜护理风险控制中的应用效果。方法：本次研究时间为2020年4月8日～2022年1月4日，实施消化内镜检查的患者共计80例，根据数字随机分组的方式，将上述80例患者分为观察组和对照组，对照组实施临床常规管理方法，观察组实施PDCA循环管理方案：分析两组患者满意度以及风险事件发生率。结果：与对照组比较下，观察组满意度数据较高（p＜0.05）；对照组风险事件发生率较高（p＜0.05）。结论：PDCA循环模式在消化内镜护理风险控制中的应用效果较为理想，可以降低风险事件的发生率，提升患者满意度。

简介：摘要：当前时期，国有混合所有制企业的经营发展面对着不同的发展环境，尤其要明确国有混合所有制企业自身面对不断变化和日益复杂的市场环境，对于自身发展产生了不良的影响，这就需要做好积极有效创新，才能够促进企业自身的可持续性发展。下文主要结合国有混合所有制企业管理模式的优化策略展开了研究和分析。