简介:摘要英语在中学教学中是一门重要课程,进入高中以后在课业中份量的加重尤其可在分值方面突出显现。而阅读理解部分的分值比例最大,这样就要求教师平时上课运用多种教学手段来进行阅读课的训练。所以传统板书的单一教学方式已经落后,多媒体教学已经得到广大教师的青睐。随着多媒体课件在英语教学中日益广泛的使用,它对英语阅读教学的优化作用也日趋明显。英语阅读文章具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富、结构复杂等特点,因此,怎样结合这些特点设计出优秀的阅读课文课件使其更好地为师生服务便显得尤为重要。
简介:摘要:随着英语教学的不断改革,新高考背景之下无论是考试题型还是考试模式都有一定的改变,这为高中生带来一定挑战,随之带来更多的机会。高中英语教师应适应新高考要求,随机应变调整和更改教学内容及方法,向学生传授更多样化的知识。读后续写教学模式能够拓展学生视野,提高学生读写整合能力、培养学生创造性思维,提升英语语言综合能力。本文对新高考背景下的英语读后续写教学模式进行研究,旨在培养学生英语素养,提升高中英语教学水平。
简介:摘要:发展高中数学课堂教学的效率,对教师来讲是一项非常艰巨的任务,有效的课堂能够让学生在学习中收获更多的知识和技能,但是当前的教学中,有诸多因素的存在使得课堂教学效率无法得到有效的进步。本文主要从教师、学生、教学模式这三个角度对现存的教学问题进行了分析,并且对应提出了有效的课堂实践策略,以期达到事半功倍的教学效果。
简介:摘要:我国中小学生的英语水平普遍偏低,这主要是由于教师的教学理念没有更新,仍旧采用传统的教学方法。因此为了改变这一现状,采用新型的教学方法已经迫在眉睫。本文将对情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用进行分析阐述,英语作为教育体系中的重要学科之一,无论是在学生的日常学习中还是在将来的生活中都起着非常重要的作用。
简介:摘要:小组合作在教育领域被广泛应用,它不仅可以提高学生的学习效果,还可以促进学生的社交能力和团队合作能力的培养。然而,在小学美术课堂中,教师通常采用传统的教学方式,学生往往缺乏主动参与和创造性思维的机会,导致教学效果不佳。本论文旨在探讨如何通过小组合作的方式,激发小学美术课堂教学的活力。因此,本文提出了一系列方法和策略,旨在通过小组合作来激发学生的学习兴趣,培养他们的创造力和想象力。
简介:摘要:语言和文化是密不可分的,因此,在外语教学中如何引入文化内容,如何培养学生的文化意识,已越来越引起人们的关注。在英语教学中,文化意识的培养是一个重要的方面。
简介:对于电力企业来说,它的主要收入来源于电费,直接影响着企业的业绩。当用户不能够及时缴纳电费时,电力企业就会强制停电,直到电费交上为止,这是电力企业为了保证自己电费能够更好的回收,目的在于保证自己的利益,虽然这对于企业良好的服务宗旨有所背离。良好的服务质量可以为企业树立良好的形象,同时还能够提高企业整体的素质,因此,能够适当的把控这两个方面之间的关系可以为企业的发展起到很好的作用。针对这个问题,这篇文章以电力企业作为重点,分析电费回收的各种问题,对协调电费回收还有良好的服务之间的关系。
简介:摘要:气排球是一种大众健身项目,在具备了运动健身作用的同时还有着较为独特的休闲和娱乐价值。气排球运动的功能和特点与高中学生的身心特点是相符的,能够很好地调动学生运动的热情和兴趣,从而提升高中体育课程教学的效果。本文从新课程理念下高中气排球课程教学改革进行了分析,希望能促进高中气排球教学更好的改革与发展。
简介:摘要:对于处在高中阶段的学生来说,体育是属于不可缺少的一门学科。当前这个时期互联网技术发展也比较迅速,相应的为了提高高中体育教学的质量,体育老师也利用信息技术把微视频课教学运用在体育教学中。这篇文章主要就是为了阐明微视频课在高中体育教学中起到的作用以及高中生对这种教学方式的接受程度,从而在一定程度上提高高中生体育课堂的质量。
简介:摘要:高中生物教学中引入劳动教育,不只是单纯地让学生进行劳动,教师还需要对学生进行正确的引导教学,使学生通过引导掌握动手以及动脑的相关能力,促使学生掌握并学习更多的知识内容。教师需充分将生物课程和劳动教育相结合,带领学生在实际学习过程中,掌握更多的自主思考、解决问题以及发现的能力,从而提高学生的探究能力,激发学生的内在潜能,这不仅可以提高实际教学课堂的质量与效率,还可以培育出更多的创新型高素质人才。
简介:摘要:语文阅读教学的主要目的是提高学生的核心素养。教师可以在阅读教学中培养学生的文化素养和欣赏能力,促进学生形成语文素养。高中语文群文阅读的教师教学可以帮助学生在核心素养的推动下逐步提高思维能力,促进学生的可持续发展。因此,教师应积极探索有效提高高中语文阅读教学质量的措施,从而进一步提高语文教学的效率。
简介:摘要:体育课堂教学改革在我国开展得如火如荼,各地都在探索高效、创新的课堂教学模式,“项目式教学”是其中一种比较好的教学模式。其主要以项目为主线,以运动技能学习为基础,以学生自主学习为中心,通过优化教学过程,注重学生情感体验,使学生在学习过程中体验运动的快乐、合作的乐趣和成功的喜悦,从而形成良好的运动习惯和终身体育意识的教学方法。
简介:摘要:趣味性教学工作的规范化开展,不仅有利于激发学生学习兴趣,同时在提升学生学科素养以及课程整体教学成效中,都发挥着重要作用,是高质量教学目标达成的重要保障。相比其它基础性学科,数学本身极具抽象性和理论性,为构建高效化课堂,本文立足小学数学教学,就趣味性教学有效性对策展开深入探讨。
简介:摘要:小学阶段的语文教学在学生整个的学习生涯中都扮演着非常重要的角色,它不仅丰富了学生对于文学世界的认知,更为学生探索其他学科的奥秘打下了深厚的文字基础,甚至与学生在日常生活中的语言表达能力都息息相关。小学语文教学中不仅仅以教授学生理论知识为目的,更是为了提高学生的综合素质,在新课改背景下的小学语文课堂将绘本教学融入到课堂教学中来,让学习的过程更加的轻松有趣,本文以绘本教学在小学语文教学中的现状为切入点,就如何在小学语文课堂上开展绘本教学进行了深入的探究分析。
简介:摘要:在素质教育背景下,要求学生的培育应该秉持全面性原则。小学美术对于学生的艺术情操陶冶以及艺术思维培育有着无法比拟的优势,因此作为美术教师,必须应该科学创设教学目标,优化教学手段,将分层教学引进课堂中,重视每一名学生的学习体验与感悟,实现学生在课堂学习中不断进步,深化美术能力,成为全面发展的人才。
简介:“异文”一词古已有之。“异文”既是文字学的术语,又是版本学、校勘学的术语。简言之,异文是指本应相同的字句出现差异的现象,也是指差异的各方。本文中的“异文”特指高中语文教材中的课文与其他版本的差异及差异的双方。
简介:摘要:幼儿园阶段的数学教学活动主要是让幼儿在幼儿园内养成积极思考、善于探究的良好学习习惯,既要避免数学教学“小学化”,也应该建立良好的学习机制,让幼儿能够在参与学习活动的过程中获得成长。本文从幼儿园的数学教学活动入手,主要依据“在游戏过程中渗透数学知识”“在体育活动中渗透数学知识”“在操作活动中渗透数学知识”三个方面讨论了如何有效提高数学教学活动的趣味性,从而加强教学活动的有效性。
简介:摘要:绘本是当代幼儿教育中的重要教学工具,对提升幼儿的语言学习水平,锻炼幼儿的语言思维能力有着极为重要与关键的积极影响。但就目前的幼儿绘本教学情况来看,其在实际的应用中仍存在诸多问题与缺失而限制着绘本教学价值与优势的发挥。因此,为更好的将绘本融入于幼儿园日常教学之中,加强生活化教学的结合就显得尤为必要与关键。基于此,本文将对绘本生活化教学模式在幼儿教育中的有效应用方法展开探讨,旨在进一步提升幼儿绘本教学质量,提升幼儿基础学习能力。
简介:摘要:随着教育体系的不断改革,主题单元整合教学模式应运而生,它作为一种全新的教学模式,弥补了传统教学方式的不足,大大提高了语文教学的效率和质量,因为文章重点对单元整合教学的内容和实施策略进行了阐述,以供参考。
浅谈高中英语教学中阅读课文课件设计的注意要点
新高考背景下高中英语读后续写教学方法探究
提高高中数学课堂教学有效性的策略探究
"情景体验式教学模式"在小学英语教学中的应用
小组合作——让小学美术课堂教学焕发活力
小学英语教学中文化意识培养的现状及策略研究
浅谈新形势下电费回收与优质服务的关系
新课程理念下高中气排球课程教学改革分析
微视频课在高中体育教学中的应用策略探究
关于高中生物教学中渗透劳动教育的研究
核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究
高中体育项目式教学省评优课心得体会
趣味性教学在小学数学课堂中的实施探究
小学语文教学中绘本教学的开展策略
分层教学法在小学美术教学中的应用
“异文”对读教学策略
幼儿园教学活动之数学教学活动的趣味性探索
绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用研究
单元整合教学的思考和实施策略