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  • 简介:摘要:阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,通过阅读可以充实小学生的词汇量,锻炼小学生的英语理解和表达能力,提高小学生的英语水平。但在实际英语教学中,英语阅读困难重重,特别是低年级的小学生,由于接触英语时间比较短,词汇量有限,英语语感不强,受汉语拼音的影响较大,阅读时经常会遇到障碍。

  • 标签: 小学英语 绘本阅读 策略
  • 简介:摘要阅读理解是英语学习的一项综合技能。它能够促进词汇积累,培养语感,提高表达能力,也是中学英语教学的主要目的。综观历年中考,阅读在试题中占据了首要位置。可见,提高阅读理解能力势在必行。本文将试从中学生英语阅读现状、应对措施、阅读步骤解析和技巧等方面进行扼要阐述。

  • 标签: 阅读现状 应对措施 步骤解析 阅读技巧
  • 简介:摘要:近些年,随着社会发展,人们对教育创新要求不断提高。现阶段,初中时期是每个学生学习生涯的重要阶段,起到承上启下的过渡作用。初中时期的数学课程提高了学科知识的难度等级,由较为直观的具象化知识体系向逻辑更强的抽象化知识体系转变,为学生未来步入高中打好数学思维和概念的基础。除知识难度有所提升外,初中数学课堂还需要培养学生的自主学习能力,这就要求教师在授课过程中需结合实际学情灵活调整,构建更具针对和启发性的自主探究课堂。

  • 标签: 初中数学教学 中学生 自主探究能力 培养
  • 简介:摘要:阅读是学生认识世界、丰富表达方式的重要途径,而小学生的语文阅读能力培养正处在打基础的阶段。而整本书阅读模式是对传统阅读教学模式的创新,能够使学生在阅读时从整体出发,开阔学生视野,加深其对阅读内容的理解,从而促进学生阅读能力的提高。文章立足于小学语文教育实践,对在小学阶段开展语文整本书阅读教学的实施策略进行探讨,希望书香常伴学生的成长之路。

  • 标签: 小学语文 整本书阅读 策略
  • 简介:一区里举行课外阅读课的赛课,作为参赛选手,我首先要确定上课的内容,师傅查静老师向我推荐了岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》。我一口气读完了这本书,被阿嬷的自信乐观、对待生活的积极和智慧一下子深深吸引了——阿嬷真的很神奇,她带给作者幸福的感觉,这幸福的感觉也同样传递给了我,我立刻决定,就选这一文

  • 标签: 课外阅读教学 再认 领悟 课外阅读课 参赛选手 感觉
  • 简介:阅读一:星期一早晨的奇迹我登上南去的151号公共汽车时,太阳朗照天空。但是,冬天的芝加哥正处于最没生气的季节——树枝枯干、稀泥满地,来往的车辆都溅满了泥水。车子行进了数英里,经过风景秀丽的林肯公园,但是,没有人抬头去看窗外。乘客们都穿得笨重如牛,我们都拥挤地

  • 标签: 中考阅读 阅读精练
  • 简介:  【摘 要】随着新课改教学理念的不断推行,小学数学教学课堂面临着重大的改革。教师在课程教学中要注重对学生自主学习探究能力的培养,让学生成为课堂的主人,一切教学活动的开展都要以学生的发展为主要目标。根据此教学理念,教师可在教学中采用“主动参与”教学模式,让学生在教师的引导下主动参与课程,对知识进行主动的学习探究与思考,提升自身的综合能力。

  • 标签:   小学数学 “主动参与” 模式应用 策略
  • 简介:摘要:为了使学生在小组交流沟通中提升学习能力,在讨论中获取知识,本文对高一数学课堂的小组合作学习展开相应研究,通过探究小组讨论学习的模式和方法,提出高一数学小组合作学习的具体措施,为新型教学方式提供现实理论基础。

  • 标签: 高一数学 小组合作 学习 应用
  • 简介:训练目标:理解句子的含义,赏析语言,探究文意。冬日的树任崇喜伫立风中.我对冬天里的树有一种仰望之情。只有树.知道冬天走来的路。一场寒雨.一场霜降.在刚刚走过的季节.把一树的绿叶刷洗为殷红、残黄,叶儿在树梢哗啦啦地摇出喧哗.声音走出好远。霸道的风大手一挥.满树的缤纷和繁华旋转着下落.最终只剩下一树寂静.树像一道道满目疮痰的疤痕.孤单单地待在冬日寒冷荒凉的园子里.伸展开苍老道劲的手臂.神情坦然又仿佛历尽沧桑。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:随着时代的进步、社会的不断发展,学生身心健康已然成为目前社会最为关注的话题之一,与此同时,初中时期的教师也开始逐步重视体育学科教学,在体育教学过程当中,教师需要坚持以核心素养为导向的教学理念,就是在向学生传递基础内容、理论知识时,进一步培养学生发现问题、思考问题以及解决问题的能力。但要想尽快实现刚刚提到的教学目标,教师还需要利用新时期背景下的大单元教学优势,以此为学生制定出科学、合理的教学计划,且间接强化学生的体育学科核心素养。本文就基于核心素养导向的初中体育大单元教学研究提出观点。

  • 标签: 初中时期 体育学科教学 核心素养导向 大单元教学
  • 简介:摘要:随着我国医疗技术的不断进步,临床路径和基于问题学习模式(PBL)在医疗领域得到了广泛应用。特别是在骨科临床教学中,这两种方法的有效结合不仅能提高效果,而且对培养优秀的人才具有重要意义。本文将就临床路径联合基于问题学习模式在骨科临床教学中的应用进行分析,以期为未来的教学提供借鉴和参考。

  • 标签: 问题 教学 临床教学
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,信息技术与学科教学已经深入融合,有效的改变了传统的教学模式,提升了现代化教学的效果和呈现形式。当下,为提升小学体育教学的有效,充分借助多媒体开展体育示范性教学显得必要而又迫切。为此,本文从小学体育示范教学入手,在对小学体育示范教学开展的必要及借助多媒体开展小学体育示范教学的可行等内容进行概述的基础上,提出了巧借多媒体优化小学体育示范教学策略,对一线体育教师更好的提升示范教学的效果,具有一定的参照价值。

  • 标签: 小学体育 多媒体 示范教学 策略
  • 简介:摘要近十年来,我国一直在推进城市化进程,同时也对建筑业的发展起到了巨大的推动作用。建筑业的繁荣和发展反过来又促进了城市化进程的加快。然而,随着中国经济在世界范围内的影响力越来越大,中国建筑企业的施工技术与西方发达国家相比相对落后。本文从建筑工程的角度分析了施工技术的管理与控制。

  • 标签: 建筑工程 技术管理 提升策略
  • 简介:摘要:情境互动是遵循小学生的性格特点,为其创造正向影响氛围,让其在情境中实现与伙伴、教师、知识之间的多重互动。应用在作文教学中则是利用多媒体互动、互助互动、游戏互动、空间互动等不同优势让学生掌握写作文的方法,知道如何编辑素材、融入感情,唤醒学生的学习主动意识,实现写作中的情感升华。

  • 标签: 小学语文作文教学 情境互动 教学策略
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  • 简介:摘要:构建初中语文高效课堂,其根本目的是利用有效的课堂时间,充分发挥课堂教学的功能和作用,从而切实提高初中语文课程的教学质量和教学效率。针对这种情况,老师在开展初中语文教学的过程中,一定要对初中语文教学中存在的问题有一个清晰全面的认识,结合当前的教学实践以及学生们的认知能力,创设良好的教学情境,实现学生与文本之间的对话,优化学生语文素养,激发学生的学习兴趣,进一步提高学生的语文能力,为学生的全面发展提供强有力的保障。基于此,本文将对初中语文课堂教学构建高效课堂的策略进行分析。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 高效课堂
  • 简介:摘要:在双减的背景下,教师应该重视教学方式的运用,通过有效的方式提高课堂教学质量,达到减负增效的教学效果。教师可以适当的将思维导图融入到教学当中,这样可以简化阅读知识教学,将重点及难点充分的展现在学生面前,促使学生能够更加高效完成学习。基于此,本文围绕双减背景下乡村小学语文教学中融入“思维导图”做出分析,以供参考。

  • 标签: 双减背景 小学语文 思维导图
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  • 简介:  现在的很多同学,对于别人,特别是一些名人和学习成绩好的同学的学习方法很关心,他们往往是拿别人的学习方法来生搬硬套,别人怎么学,自己也怎么学.……

  • 标签: 学习方法 方法量身定做
  • 简介:摘 要:人体行为识别和深度学习理论是智能视频分析领域的研究热点,近年来得到学术界的广泛重视,随着人工智能技术的快速发展,逐渐进入人们生活的方方面面。文章对基于深度学习的视频异常行为检测的应用场景、研究现状、技术基础、检测方式来进行了综述,并对深度学习中一些需要进一步研究的问题进行了初步的讨论。

  • 标签: 深度学习 行为识别 视频异常行为检测