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15 个结果
  • 简介:摘要:在新时代教学改革当中,信息教学技术得到了广泛应用。因此高中化学教师需要积极学习微课教学模式,有效提高高中化学课堂教学效果,促进学生形成良好化学自主学习能力。通过微课教学良好辅助,不仅可以提升课堂教学效率,还可以帮助学生形成良好自主学习意识,锻炼学生高中化学素养。因此本文将结合笔者在高中化学采用微课教学实践经验,探讨如何有效利用微课教学,提高高中化学课堂教学质量。

  • 标签: 微课教学 高中化学 教学实践
  • 简介:摘要:高中化学是学生在高中阶段接受重要基础学科,并且伴随着当前新课程教学改革逐步深化,更加强调对学生素质教学培养。因此教师在高中化学课堂教学过程中,需要有效渗透素质教学理念,着重提高学生在化学课堂自主学习能力。从而有效改变传统课堂学生被动接受学习状态,激发学生对化学知识深度探究兴趣,引导学生在课堂中与教师形成良好教学互动,在课下进行化学知识自主探究。

  • 标签: 高中化学 自主学习能力 教学策略
  • 简介:摘要:将“双减”教育理念融入小学英语课程当中,不断创新化设计课程教学活动与课下作业布置,加强学生英语素养培育,提高学生 对应于学习能力。由此,对于基于“双减”教育背景之下,如何优化小学英语分层作业管理体系提出相关见解。

  • 标签: 双减政策 小学英语教学 分层作业
  • 简介:摘要:随着社会经济快速发展,建筑工程发展速度也随之加快,对土木工程技术研究也日益深入。在工程建设中,技术发展与革新是保证工程质量重要保证。通过对土木工程技术创新开发,可以有效地提升施工质量,促进建筑业发展。为此,本文将深入探讨我国土木工程建设技术创新与发展,并提出相应改进措施,以促进我国建筑业发展。

  • 标签: 土木工程 技术创新 发展
  • 简介:【摘要】目的 家庭护理模式对根治肾癌切除术后患者健康行为依从和生活质量影响效果。方法 选取我院2021年7月到2022年7月收治86例实施根治肾癌切除术患者作为研究对象,经过医院伦理委员会批准,在患者及其家属知情同意下,对患者护理效果进行评价。结果 两组患者术后健康行为依从比较,差异具有统计学意义,(P<0.05);护理前、后对两组患者术后生活质量进行评分比较,差异具有统计学意义,(P<0.05)。结论 家庭护理模式对根治肾癌切除术后患者健康行为依从和生活质量效果提升有着重要作用和意义,可以促使患者按照医嘱进行治疗,并提升患者疾病治愈率。值得在临床工作中推广。

  • 标签: 家庭护理模式 根治性肾癌切除术 健康行为依从性 生活质量
  • 简介:【摘要】幼儿园区域游戏开展,虽然以幼儿自主发展为主要形式,但是也离不开教师观察和指导。因此,本文主要从科学观察和有效指导两个方面进行探究,使幼儿园区域游戏活动构建更加有效

  • 标签: 幼儿园 区域游戏 构建策略
  • 简介:【摘要】目的:研究综合护理干预应用在急性化脓中耳炎患者护理中效果。方法:选择2018年10月-2021年10月在本院治疗急性化脓中耳炎患者30例,随机分为实验组和对照组。分析两组患者听力改善情况以及不良反应发生概率。结果:实验组听力恢复效果高于对照组,P<0.05;实验组不良反应发生率明显低于对照组,P<0.05。结论:将综合护理干预引入急性化脓中耳炎患者护理中,可显著改善患者听力指标,降低不良反应概率,可推广。

  • 标签: 综合护理 急性化脓性中耳炎 急性期
  • 简介:[摘要]在新时代社会发展背景,伴随现代信息化社会及教育行业不断发展与进步,音乐教育教学展现出了多元化竞争趋势,动漫音乐在中小学音乐教学中凭借自身发展优势,日益渗透到了中小学音乐教学中,并作为当前多数中小学重要音乐教学手段,为中小学音乐教育注入了发展动力,进一步提升了中小学生对音乐课程教学学习热情与学习激情,不断提升了中小学学生音乐鉴赏能力及音乐课程教学效率,因此,教师应遵照国家中小学音乐课程教学标准要求,对各类优良动漫音乐进行相应筛选教学,切实提升中小学生音乐综合学习能力,以此来实现完成中小学音乐课程教学要求目标,本文就动漫音乐文化在中小学音乐教学应用为话题作出以下研究与探讨。

  • 标签: []动漫音乐文化 中小学音乐教学 实践应用
  • 简介:摘要:当前正在实施素质教育,中小学音乐教学在此过程中重视程度逐渐提升,音乐教学能够陶冶学生情操,降低学生因繁忙学习任务而带来压力,对学生健康成长有着不可代替作用。在许多中小学校音乐教学中引入了流行音乐,但是由于流行音乐娱乐也带来了争议,这就要求在引入流行音乐时候能够取其精华去其糟粕,促进学生音乐审美,本篇文章主要分析探讨流行音乐如何引入到中小学音乐教学中。

  • 标签: 流行音乐 中小学 音乐教学
  • 简介:摘要:随着全媒体时代来临,移动小屏得到了飞速发展,传统“电视大屏”与“手机小屏”融合给电视媒体带来了极大发展空间。现如今“大屏+小屏”电视传播方式也已逐渐普及,这为电视传播注入了新鲜血液。本文就主要对“大屏+小屏”融合带动电视媒体转型发展展开相关探讨。

  • 标签: 电视媒体 转型发展 大屏+小屏
  • 简介:摘要:在建筑工程实际建设中,建设时间长,建设环节多。因此,所有需要考虑因素需要更加全面。如何在保证工程质量前提下,节约各环节施工成本是每个企业都应该考虑问题。能否做好成本控制已成为决定企业能否在市场上立于不败之地关键因素。因此,企业应重视工程造价全过程管理控制,科学地将全过程管理应用到施工各个环节,节约成本,提高效率,更好地参与市场竞争。

  • 标签: 建设项目 工程造价 全过程控制
  • 简介:摘要:游戏是早期教育一个重要途径。随着社会进步,幼儿园活动不再限于室内活动,越来越重视独立户外活动,更多地关注儿童全面发展。在户外活动中,孩子们自发了很多有趣游戏,也发生了很多有趣故事。老师用心关注,及时记录,和孩子们一起探讨、规划和解决问题。

  • 标签: 幼儿园 户外自主游戏 微课程 创意
  • 简介:【摘要】目的 在急性白血病护理中,采用不同护理方案,总结与探究个体化健康教育方案实施效果、优异性。方法 自19年度10月至21年度10月选择78例因急性白血病而就诊于我科室病人进行调研,按照护理方案不同进行分组,每组均纳入39例病人。护理A组:对病人实施常规护理,护理B组:对病人实施个体化健康教育护理。总结与探究2种护理方案实施效果、优异性。结果 护理A组与护理B组护理满意评分结果对照,前者较低、后者低,两组差异明显,(P值

  • 标签: 急性白血病 个体化健康教育 传统常规护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨喉癌全喉切除术患者在临床中接受健康护理结合激励式护理效果。方法:收集2019年1月至2022年1月期间采取全喉切除术治疗喉癌患者50例。常规组应用传统护理模式,实验组采取健康护理结合激励式护理。对比生活质量与情绪指标。结果:实验组患者生活质量与情绪指标均在治疗后明显改善且优于常规组,P<0.05。结论:喉癌全喉切除术患者在治疗期间可以采用健康护理结合激励式护理模式,值得推广。

  • 标签: 喉癌全喉切除术 健康护理 激励式护理 应用价值
  • 简介:摘 要:随着社会发展与教育思想更新,蒙台梭利教育理念深刻地影响着幼儿园教育。将蒙氏教育理念运用在美术区域活动中时,存在着一系列问题,其中主要表现为美术延伸教具少,缺乏创新。本文将针对此问题进行研究,通过案例分析相关原因,并找出相应改善对策。

  • 标签: 蒙氏教育 区域活动 美术延伸教具 问题 对策