简介：摘要：小练笔具有任务明、节奏快、费时少、负担轻、效果好的特点，俗称“快餐作文”。[1]对于刚接触正式作文的小学三年级孩子来说，小练笔就如同润滑剂、调节剂一样，对于孩子的帮助太大了。

简介：摘要：随着新课改的日益深入,当前的小学数学课程更加强调学生数理素质的训练。在现阶段的数理课程中,计算能力已经成为小学生必须的专业技能之一。通过对高年级学生的观察中可以发现，部门学生在计算上常常出现错误，出错的方式千奇百怪。因此，本文主要就当前学生在计算过程中出现错误的原因进行分析，并对提升计算正确率提出相应策略。

简介：摘要： 如今，随着新课改在小学教学过程中的不断地实施，教师的教学方式也得到了一定的改变，特别是在小学数学的教学过程中。在小学数学教学过程中，教师为了提高小学生的数学综合素质，将小学数学的教学方式进行了生活化 ，加深了学生对具体数学知识的理解和运用 。

简介：【摘要】为促进学生自主学习能力培养，提高高中生的物理学习能力，以全面提高学生成绩和自身综合素质，新课改的大背景下，要求培养学生自主学习能力，发展高中物理教学。本文研究了如何在高中物理教学中对学生自主学习能力进行培养，并针对问题从多方面提出有效策略，以提供建议和参考。

简介：摘要：现如今，伴随着我国社会的发展，我国的教育领域也得到了快速的发展，在素质教育时代下，我国教育领域提倡新学习方法，要求学者要终身学习、学会学习、深度学习。但就目前情况而言，受传统应试教育的影响，我国小学数学概念教学依旧停留在书本教材浅层知识解读上，对概念教学并不重视，教师认为仅需让学生了解即可，并未对教材内容进行深度剖析，知识小学数学概念学习无法发挥其良好的价值。基于此，本文主要研究小学数学概念教学的深度学习路径，希望对相关人员有所启示。

简介：摘要：大多数的学生在小学时期，作文方面的问题比如作文写作，不仅学生抓耳挠腮不知如何下笔，摆在教师面前，作文也是令老师头疼的存在。怎样教才能使学生消化和吸收写作的方法，培养小学生自主写作的能力，已经成为小学语文亟待解决的一个难题。根据新课程语文课程标准和课程要求来看，让学生快乐写作，在写作体验快乐，是我们的目标，也是我们需要攻克解决的重大难题。因为这能帮助学生提高他们的写作能力。

简介：摘要：在新课标的背景下，教育不再是传统教学中单一的传授知识这一模式，而变得更加注重对学生学科核心素养的培养。就高中化学而言，教师要培养中学生化学核心素养，就要改变传统的教学方式，善于关注学生，从而帮助学生在学习化学知识的同时提高知识的运用能力、合作精神等，使得高中学生的核心素养得以有效提升。

简介：

简介：摘要：随着小学教育的不断改革，在进行数学教学时，需要进行跨学科融合教学的设置，加强不同学科之间的联系，保证课程的综合性。和其他学科相比，小学数学本身就具有学科融合的特点，因此，教师应打破学科间的界限，促进学科间知识的互相渗透，对数学课程体系进行重构，保证教学的深度和广度，引导学生通过学习获取更多方面的知识。文章重点探讨小学数学和科学、技术、语文、艺术、德育等融合的措施，可供读者参考。

简介：摘要：随着经济和科技的不断发展，社会对人才需求要求越来越高，社会的稳定发展离不开素质性人才，新课标强调各个学科应该以培养学生的核心素养为主，初中道德与法治学科也就越来越重要。而很多初中道德与法治学科的教师并没有意识到学生核心素养的重要性，在教学过程中就存在一些问题，不利于学生核心素养的培养。基于此，本文首先概括了初中道德与法治中心素养的内涵，接着分析初中道德与法治教学中培养学生核心素养的路径。

简介：摘要：核心素养具有默会性，借助默会知识的特点和结构，有助于在英语阅读教学中培养学生的思维品质，即通过具体范例教学培养学生判断力、通过实践教学培养学生创新性、通过整合教学培养学生逻辑性、通过自主学习培养学生的批判性。

简介：现象与解读现象一：“师生同考”2008年1月21日，沈阳市数万名义务教育阶段教师参加“期末考试”。在此之前，沈阳市8000多名高中专任教师和学生一起参加了市教研室统一组织的教学质量监测。沈阳市教育局决定，教学质量监测的对象不再只是学生，要扩大到教师层面，并将考试成绩作为对教师评价考核的重要指标之一。据悉，“师生同考”其实已非沈阳独创之举，已有不少地区和学校早就将“师生同考”作为教师绩效考核的常规措施。

简介：何为校长？校长的工作职责是什么？古今中外许多学者、教育家从不同的角度进行了具体的阐述。笔者从《三国演义》“三国三分天下的缘由”中得到启发，依据组织成功必须具备的三要素，认为职业学校校长的主要职责应是建构情境、设置目标、培植能力。

简介：良好的开始是成功的关键，在高中语文教学过程中也是一样，要想保证良好的教学效果，教师就应该在教学过程中加强对课堂导语设计的重视程度，在教学过程中通过导语来吸引学生的注意力，保障语文教学活动的有效开展，最终完成教学目标。为此，本文主要对优化高中语文课堂导语设计进行了分析。

简介：

简介：摘要中学教学对于学生的教学生涯来说，有着重要的意义，中学生正是成长和发展的黄金时期，在此阶段加强对于学生的多方面培养有着重要的意义，对于语文教学活动来说，其是由基础知识教学、写作教学、素质教学等多方面组成，其主要意义是提升学生的文化素养和文学底蕴，加强其审美和认知能了，而在语文教学中，加入关于传统文化的教学对于学生来说有着重要的意义。加强对于中学生传统文化的培养，是对于提升学生文化素养和文化内涵，增强学生的爱国情感的全面保证。

简介：摘要：新形势下德育工作在小学教育中显得尤为重要，占有重要的教学地位，德育工作的顺利开展对学生思想品质、个人素养有着极为深远的影响。因此，本文需要对新课改下开展小学德育的意义及对策进行分析。

简介：摘要： 在现代化社会的发展中，市政工程项目引起各领域的密切关注，并对人们的生命安全有巨大的影响，为确保人们日常出行便利与安全，还需加大对其的监管力度，确保整体施工。但是，市政工程项目的发展，会受到众多因素的影响，无法确保施工质量与施工进度。对此，还需引起施工单位与施工人员的重视，详细分析市政工程项目实施标准，制定完善的管理制度，全面落实到各项工作环节中，可对各项工作的约束性管理。在管理制度实施的过程中，可及时发现施工现场相关问题，详细分析引发的问题与影响因素，采取科学措施的有效解决，从而促进市政工程项目的稳定发展。

简介：摘要：随着新课标的提出，教育的重心逐步从让学生学知识、会做题转变为对学生综合素质以及核心素养的教育和培养。数学作为小学教育阶段的重要学习内容之一，不仅包含了基础的计算、公式的理解运用，还蕴含着数学逻辑。教师应当挖掘教材，对学生的数学核心素养进行培养，让学生学会以数学思维进行思考，形成基本的数学素养，为其将来学习发展奠定基础。

简介：摘要：随着社会的飞速发展以及竞争的日渐激烈，很多学生在小学阶段就背负了极大的压力，这些压力不仅来自于学习和教师，而且还来自于家长，像是课外培训班、课外兴趣班等等，都给学生带来了更多的负担，这对于学生的心理成长是非常不利的。随着我国当前“双减”政策的不断落实，加之素质教育以及核心素养理念的不断完善，对于课后作业的优化设计也成为当前小学教育的重点改革方向之一。