简介:摘要:聋生自主阅读能力较差,阅读的时间和阅读的数量都无法满足对高中年级聋生阅读能力的要求。针对这一情况,我们为了在有限的时间里扩大聋生阅读量,并掌握相关的知识,提高阅读储备,我们在课堂内外运用分享阅读策略让聋生在分享中介绍自己阅读的作品,在分享中交流阅读的体会,在分享中共同提高阅读储备。
简介:摘要传统教学中的初中历史作业形式单调和内容的重复,极大地打击了学生学习的积极性,老师也不能真正从作业中全面了解学生对知识的掌握和理解情况。新课程理念下,初中历史作业的内容应是丰富多彩的、形式应是多种多样的,使学生在生活中应用所学知识形成综合能力。
简介:摘要随着素质化教育的普遍普及,现在小学英语已经完全进入小学课堂,不少学校已经开始在学生刚入学时就对学生进行双语教学。虽然低年级英语教学已经较为普遍地实现,但教学方法和教学方式都不够成熟,不能将从前对初中生实行的英语教学的方法,完全照搬到小学英语起步教学之中。
简介:走进位于全国首批'美丽宜居小镇'张村镇的普陀路小学的校园,浓浓的生态气息扑面而来:校内散布的垃圾箱形象地标明了可回收、不可回收两类,每周五孩子们会将可回收垃圾集中到分类回收亭;绿化带里每种花草树木都有自己的名片,孩子在与它们的亲密接触中了解了不同物种的特性;教学楼内,'师者拍生态''童眼看生态'摄影作品的展示、校园内随处可见的'楷楷、芯芯'吉祥物画面、飘动的蓝色