简介：【摘要】目的 探讨分析对小儿肺炎患儿实施针对性护理的效果。方法 选取我院2022年4月到2023年11月期间收治的52例小儿肺炎患儿进行研究，按照双盲法完成分组，参照组26例接受常规护理，研究组26例接受针对性护理，观察对两组的护理效果。结果 研究组的各项临床指标改善时间较参照组更少，对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 对小儿肺炎患儿实施针对性护理，能够帮助其更好地控制病情，促进不适症状的消退，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：对优质护理在提升门诊导医护理质量中的应用价值进行探讨。方法：以我院门诊导医护理工作进行研究，研究选取2019年12月-2020年12月间门诊接诊患者158例作为研究对象，为保障研究数据的真实性，将158例患者随机平均分为两组，其中观察组采用优质护理，对照组采用常规护理，以通过护理质量对比实现对优质护理在提升门诊导医护理质量中的应用价值的探讨。结果：对两组患者的护理服务质量进行对比，观察组患者对服务质量的评分较高；通过数据可知，观察组患者服务满意度较高，与对照组数据相比优势明显，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：优质护理在门诊导医护理中的应用，能够有效的提升门诊导医护理质量，是提升医院门诊护理质量、提升门诊护理工作满意度的有效途径，具有较高的护理价值。

简介：【摘要】目的：讨论集束化护理在重症监护室护理中的临床应用，验证其有效性。方法：选择我院2019年4月-2021年4月接诊收治的50例重症监护室患者为探究主体，按照随机抽签法划分为两组，分别为参照组与观察组，每组各25例，为参照组患者开展的护理模式为传统的护理干预措施，观察组患者进行的护理模式则为集束化护理，观察两组患者的护理效果。结果：观察组患者经护理后患者对护理接受程度显著高于参照组患者，护理效果明显，数据差异显著（P

简介：【摘要】 目的 研究中医护理在骨折术后临床护理中的应用效果。方法 74例骨折行手术治疗患者，入组时间为2019年2月-2020年1月。以抽签法均分，各37例。对比组以常规护理干预，研究组在对比组基础上以中医护理干预。对比分析两组护理方案的应用效果。结果 术后7d及1个月，研究组患者疼痛NRS评分有较大提升且低于对比组（P

简介：【摘要】目的：观察在宫颈癌患者围手术期实施疼痛护理联合心理护理对患者睡眠质量的影响 。方法：研究对象选 取为 30 例 201 8 年 7 月至 20 20 年 5 月 间于我院接受手术治疗的 宫颈癌患者，采用 掷骰子法将其 分为 联合护理组（ n = 15 ） 与 单 一护理组（ n= 15 ） 。 单 一护理组患者行常规手术护理，将 疼痛护理 + 心理护理应用于 联合护理组患者的护理中 。 对比二组 患者心理情绪评分、 PSQI 评分 。 结果：单一护理组 SDS 评分、 SAS 评分 均高于联合护理组（ P ＜ 0.05 ）；联合护理组睡眠质量 PSQI 评分明显低于单一护理组（ P ＜ 0.05 ） 。 结论：为宫颈癌患者实施疼痛护理 + 心理护理能够有效提高患者围手术期睡眠质量， 值得广泛应用。

简介：摘要目的优质护理服务在产科护理工作中的应用及效果评价。方法选取2015年4月-2017年7月收治的72例住院产妇为研究对象，随机分为两组，每组各36例，给予常规组实施常规护理，给予实验组实施优质护理，对比两组的护理效果。结果护理之后，实验组产妇的抑郁评分和焦虑评分以及护理满意度都优于常规组且差异显著，P<0.05。结论在产科护理工作中应用优质护理，可显著缓解产妇的不良情绪，在临床上值得推广。

简介：摘要目的有效处理术后患者的疼痛达到有效治疗的目的。方法对妇产科术后234例患者进行有效的疼痛干预，并随观。结果积极有效的术后镇痛能减轻患者的痛苦、预防围手术期并发症和缩短住院日，提高护理质量。结论采用综合方法处理妇产科术后疼痛，使疼痛控制在最小范围，更有利于使患者平静渡过术后恢复期。

简介：

简介：摘要在急诊护理工作中运用流程再造可有效提高急诊室的抢救成功率，同时能提高护理服务的质量及患者的满意度，改善护患关系。通过对护理流程再造在急诊工作中的应用进行研究分析，对规范急诊室护理行为、提高抢救成功率以及增强患者及家属对护理工作的认可具有重要的意义。

简介：摘要：随着医疗技术的进步，骨关节置换手术已成为治疗严重关节疾病的重要手段。本研究旨在综合评估术后骨关节置换患者的护理现状，并对其护理前景进行分析。通过文献回顾和临床观察，本研究识别了术后护理中的关键问题，包括疼痛管理、功能恢复、并发症预防和心理支持。多学科团队合作、患者教育和个体化护理计划是提高护理质量的关键因素。未来护理的发展方向应聚焦于技术创新、患者参与度提升和护理模式的优化。本研究为骨关节置换术后护理提供了新的视角和改进策略。

简介：【摘要】 目的 分析护理干预对儿童秋季腹泻治疗效果及预后的影响。方法 选取2023年1月-2023年12月本院收治的74例儿童秋季腹泻患儿，以病例建立先后顺序进行分组，各37例。对照组采用常规护理，观察组在此基础上采用针对性护理干预。对比疗效及症状消失时间。结果 观察组疗效及相关症状消失时间明显优于对照组（P<0.05）。结论 针对性护理干预的实施，可显著缓解儿童秋季腹泻患儿的相关症状，提高疗效，加快患儿康复速度。

简介：【摘要】目的：探究疼痛护理联合健康教育对肛瘘手术患者术后创面疼痛的影响。方法：基于2022.3-2023.3我院接诊的肛瘘手术患者共计60例进行研究，将其平均分组，对照组采取常规护理，研究组采取疼痛护理联合健康教育，对比分析两组患者的创面疼痛评分，结果：研究组护理满意度、疼痛程度明显优于对照组，差异具有统计学价值（P＜0.05）.结论：相比常规护理，疼痛护理联合健康教育对肛瘘手术患者术后创面疼痛的影响较大，可减轻患者的术后疼痛感，提升患者的护理满意度。

简介：摘要：目的：分析无缝优质护理服务模式用于择期斜疝切除术患者的临床疗效。方法：选取2020年3月-2022年3月期间在我院进行斜疝切除术的患者80例，将患者随机分为对照组和观察组，对照组40例患者实施常规护理模式，观察组40例患者实施无缝优质护理服务模式。比较两组患者的肛门排气时间、下地活动时间和住院时间；同时比较两组患者的护理满意度。结果：观察组患者的下地活动时间、肛门排气时间和住院时间均提早于对照组（P＜0.05），护理满意度也高于对照组（P＜0.05），说明无缝优质护理服务模式应用效果显著。结论：将无缝优质护理服务模式，应用在择期斜疝切除术患者中，可加快患者术后的康复速度，提升患者的护理满意度，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：分析高血压伴焦虑症患者在强化社会支持联合正念护理下的改善情况。方法：抽取我院于2021年5月-2022年5月期间收治的50例高血压伴焦虑症患者，通过随机数字表法分为对照组和干预组，对照组25例进行常规护理，定时检测血压；干预组25例进行强化社会支持联合正念护理，通过焦虑状态、血压变化、生活质量三个方面进行分析，比较两组护理效果。结果：干预组护理后焦虑自评量表（SAS）指标低于对照组（P＜0.05）；收缩压与舒张压指标干预组低于对照组（P＜0.05）。结论：强化社会支持联合正念护理对于高血压伴焦虑症患者有一定效果，可以在临床广泛运用。

简介：【摘要】目的 分析伤口造口护理小组对临床压疮预防与治疗的应用效果。方法 选取本院2019年05月-2020年05月诊治的78例高危压疮患者开展本次试验研究，选取随机数字表法将所有患者均分为对照组和观察组两组，各39例。对照组行常规护理，观察组行伤口造口护理小组模式，比较两组护理效果。结果 与对照组压疮病因了解程度评分、压疮治疗了解程度评分和压疮预防了解程度评分相比，观察组均明显偏低（P＜0.05）；与对照组压疮发生率相比，观察组明显偏低（P＜0.05），与对照组治愈率相比，观察组明显偏高（P＜0.05）。 结论 给予高危压疮患者伤口造口护理小组模式能够有效提升患者对于压疮的了解程度，能够显著减少压疮发生的概率，有助于促进压疮患者痊愈，具有推广价值。

简介：【摘要】目的 研究叙事护理结合团体心理治疗在抑郁症治疗中的效果。方法 于我院2022年2月-2024年2月随机抽选68例抑郁症患者为研究对象，依据双色球法列入两组，即对照组(n=34，常规护理)和实验组(n=34，叙事护理结合团体心理治疗)。对比两组临床疗效。结果 相较于对照组，实验组治疗后的HAMD评分明显更低；且社会、躯体、角色功能评分明显更高，(P<0.05)。结论 叙事护理结合团体心理治疗，能有效减轻抑郁症患者的抑郁状况，帮助患者尽快恢复社会功能。加深自身认知，学习面对事物的积极方式，临床推广价值较高。

简介：【摘要】目的：就健康教育路径应用于妊娠糖尿病患者护理中的效果进行研究、分析。方法：本次入选人员均选自2023年8月至2024年8月我院收治的妊娠糖尿病患者，随机分为对照组与研究组，对照组给予常规健康教育，研究组给予健康教育路径，比较两组血糖情况及不良妊娠结局情况。结果：研究组血糖控制水平优于对照组，不良妊娠结局情况发生率低于对照组，组间比较存在统计学差异，P＜0.05。结论：对妊娠期糖尿病患者实施健康教育路径，可以显著降低空腹血糖，减少不良妊娠结局，临床应用效果确切，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨在小儿慢性胃炎护理中采取以家庭为中心的护理模式的效果。方法 取2023年1月-2023年12月期间，我院接诊的60例小儿慢性胃炎患者为研究对象，参照随机数字表法分组，分为对照组（n=30）、实验组（n=30），对照组给予常规护理，实验组采用以家庭为中心的护理，对比应用效果。结果 实验组患儿的负性情绪评分均低于对照组，对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 以家庭为中心的护理，能够将护理模式延伸到院外，加深患儿家长对护理知识的掌握，以此改善患儿不适感，减少负性情绪的干扰。