简介：

简介：摘要：“教育即生活”是著名教育学家杜威关于教育的本质观点之一，强调从教育与社会关系出发，整合生活教育资源。而陶行知先生提出的“生活教育”理念亦以“生活”为核心，将教育范围扩大到生活的各个方面。在新课标教育改革背景下，高中物理应该积极转变以往教育态势，构建全新的课堂生态结构。由于高中物理知识内容较为复杂，同时又与社会生活紧密联系，对此教师可对高中物理生活化教学模式进行探究，结合生活教育理念，促进高中物理取得全面发展。

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简介：【摘要】生活区在小班区域中是一个小型的生活空间，是以班级为单位，结合活动室、各类物品等资源，为幼儿创造的一个不可或缺的区域之一，关系到幼儿个体生活能力的促进与发展。为了帮助有特殊需要的儿童尽快融入和适应班级群体生活，满足个体的发展需求，本文从全纳教育出发，围绕特殊儿童功能评定报告，聚焦自理功能，创实区域、优化策略，努力提升特殊儿童的生活自理能力。

简介：摘要:一提起写作，学生非常头痛，主要是学生觉得无内容写，无话可说。无奈的同时又要完成学习任务。很多学生只能勉强东拼西凑写成一篇文章。造成这种现象的原因是学生平时缺乏材料的积累。     

简介：【摘要】信息时代的课堂教学中，将生活情景融入初中数学课堂教学是一种充满新意的教学方法。教师通过这种方式拉进与学生的距离，提高学生的学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，让学生体会生活中的数学，提高对数学的实际应用能力。实践证明，通过这种高效的课堂教学方法，学生的参与度与学习效率都有显著提升。更加贴近生活的教学方式使得教师教学压力得以缓解，学生学习也同样达到事半功倍的好效果，一举多得。生活中出处有数学的影子存在，使得学生爱上数学，在数学中学生活，在生活中学数学。本文就融入生活情景的初中数学课堂探析进行论述。

简介：摘要：素材的积累是作文的基石，作文离不开生活。通过引导孩子留心观察，享受家庭生活；积极参与，丰富校园生活；开阔视野，观察自然生活能写好作文。同时，还可以让孩子体验社会生活，养成良好的观察习惯是生活作文的关键所在。

简介：【摘要】：小学数学是一门趣味性的具有很强的生活气息的学科，数学知识是看得见摸得着的。作为小学的一名老师，我希望能够将“活的教育”的理论和“几何知识点源于日常生活，运用于日常生活”的应用融于日常的活动，使得孩子能够更为深刻地理解“几何知识点源于日常生活，运用于日常生活”的含义。

简介：摘要：新课改的《数学课程标准》提出“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。

简介：摘要：近几年，随着教育事业的进步，人们对家庭教育也越来越重视，家庭是幼儿成长过程中最为重要的场所，一个良好的家庭环境对其会产生积极作用，反之不好的环境会影响其身心健康发展，所以必需为他们营造一个良好的生活环境。但是就当前家庭安全教育状态来看并不理想，教育过程中依然存在着较多的问题和不足，严重影响着幼儿的身心健康发展。所以笔者本文就当前家庭教育中幼儿生活安全现状进行分析，同时也提出了一些有效的应对措施，希望以下所提出的观点能够为相关教育人士提供参考和帮助。

简介：摘要：在各地区经济发展进入新常态的背景下，推进乡村振兴战略的过程中对农村生活污水进行治理的工作重点也逐渐被提上了日程。现当下在处理农村污水时，多数农村由于缺乏合理的规划设计、落后的基础设施以及足量的资金投入和技术支持，导致污水提质治理处理困难并且效果不佳。故而加快提高各地区农村生活污水治理的层次和效率，是一个迫切需要解决的问题。

简介：摘要：随着农村生活条件的改善，农村生活污水等排放量日益增大，对河道流域污染日趋严重。目前，城镇污水处理基本都得到有效治理，但农村污水处理力度明显不足。本文介绍农村生活污水污染现状，治理现状和趋势，根据实际情况提出选择科学合理的治理对策，以尽快改善农村生活污水河道污染问题。

简介：摘要：幼儿时期作为幼儿成长的关键阶段，是各项能力形成的基础阶段。而自主游戏作为一种有趣的活动方式，能有效吸引幼儿的注意力，增强活动的趣味性，让幼儿在游戏的过程中积累更多的经验。尤其在当前素质教育背景下，教师也更加注重幼儿的全面发展，故在进行幼儿自主游戏时，就应注重对生活材料的应用，从生活角度出发，建立幼儿与生活之间的联系，这样也有助于幼儿更好的沉浸于整个游戏过程，从而不断的培养幼儿的思维，锻炼其实践能力，为幼儿的健康成长提供有利条件。

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简介：摘要：实验属于初中物理教学当中非常关键的内容之一，不但能够帮助学生加深对知识的理解以及印象，同时也能够帮助学生更好的应用物理知识解决具体问题。但是由于物理实验知识有着一定的复杂性特征，如果教师依旧采取传统方式进行授课，那么也会使学生觉得物理实验教学非常的枯燥乏味，很难增强学生的学习兴趣，同时也很难增强学生的实验能力。所以在此背景下，教师也应该打破传统教学理念的限制，要重视将物理知识与学生实际生活进行有效联系，从而减小学生的学习难度，增强学生的学习兴趣，促使学生更加积极主动的参与到课堂中，保障课堂整体教学效果。

简介：摘要:  湘西竹编历史悠久，被列为湖南非物质文化遗产之一，它不可或缺的重要地位暗示着其精湛技艺中所包含的内涵文化之深。但随着社会的发展，新技术和新材料的不断出现，竹编工艺已经渐渐淡出了人们的生活。文章论述了湘西竹编的概况、价值和发展现状，并针对当下竹编工艺的现状进行分析，从而将传统工艺融入到室内陈设中，用花器的方式打开竹编，使竹编工艺回归到我们的生活中。

简介：摘要：高中政治课堂中包含有大量的历史和理论知识，学生在学习这些知识的时候难免会有些困难。所以需要践行“行知教学”的观念，将政治学习与生活相互联系，重视实践教学，让学生在实践中提升，形成正确的三观，形成良好的人格品质，在生活中提升自我，不断发展。政治课堂以其强烈的理论色彩让学生望而生畏，但是这些理论在生活中仍然有很大的作用，对于个人能力的提升十分的重要。行知教学反对死读书、读死书，提倡将教育生活化，加强课程内容与生活的实际联系，提升学生的学习兴趣。以下是关于如何实现高中政治课堂的行知教学的策略。

简介：【摘 要】“双减”政策下,减轻学生作业负担，各学校都在努力提升教师作业设计和布置水平,做到减负担不减质量。这就意味着,教师要改变作业布置方式，既要注意量又要注意质。让数学课堂充满活力，同时提高教学的效率与质量，就需要对传统的数学课堂教学模式进行改革。现如今生活化校本作业在数学教学中逐渐开始推广运用，在一定程度上确实提高了数学教学的水平。在传统的数学课堂中，学生们在枯燥的课堂氛围中很难提高学习效率以及学习的激情。下面就从4方面简要分析一下生活化校本作业在小学数学教学中的运用。

简介：摘要：“十四五”规划建议提出，“稳妥推进数字货币研发”，数字人民币无疑未来将在更大范围内走进人们生活。本研究以采访、问卷的形式搜集数据，了解消费者心理。阐述了央行数字货币发行对未来日常生活消费的影响，分析了央行数字货币在消费领域的推广应用，同时预测了数字货币未来的发展趋势。本研究也具有较强的应用性，为消费者消费方式转变、消费行为优化、消费结构优化和日常消费品销售企业发展提供参考。

简介：【摘要】写作作为高中语文教学当中必不可少的一部分，在整个高中语文的教育教学过程当中具有很高的重要性。文字和语言作为思想和表达的载体，更是语文写作当中的精髓所在。让学生学好并且掌握写作这门技能，对学生今后的人生发展大有裨益。这就要求我们作为教师，应当结合生活化的教育教学方法，提高学生的写作水平。本文结合具体教学案例，就当前高中语文生活化写作的教学现状，以及提高高中语文生活化写作教学水平的有效途径展开分析。