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让“生活”与小学数学教学相伴同行

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摘要【摘要】：小学数学是一门趣味性的具有很强的生活气息的学科，数学知识是看得见摸得着的。作为小学的一名老师，我希望能够将“活的教育”的理论和“几何知识点源于日常生活，运用于日常生活”的应用融于日常的活动，使得孩子能够更为深刻地理解“几何知识点源于日常生活，运用于日常生活”的含义。

DOI 7dm3kozojn/7120706

作者古琦

机构地区广东省中山市小榄镇同茂小学广东中山 528412

出处《中国教师》 2022年18期

关键词小学数学生活课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）