简介：摘要：本文主要探讨了思维导图在小学数学教学中的应用，通过分析小学生的思维结构和认知规律，提出了思维导图在小学数学教学中的作用和方法。通过实际案例和调查结果，验证了思维导图在小学数学教学中的有效性和实用性。本文旨在为小学数学教育工作者提供一种新的、全面的教学方法，提高小学数学教学质量和效率。

简介：【摘要】随着信息时代的到来，现代教育技术得到进一步的提升，而思维导图的出现能够让数学教学变得清晰明了，因此思维导图逐渐在教育领域得到了广泛的关注和推广，尤其是小学数学教学，思维导图具有的独特的符号体系和图像语言，能够很好的把小学数学知识的特点具象化，有助于帮助学生最大化的学习并理解数学知识点中蕴含的符号体系和图像语言。因此本文的主题就是基于思维导图背景下的小学数学课堂的构建探析。

简介：摘要：在小学数学课堂实践中，教师作为教学的组织者、引导者，应该全面依据这一阶段学生的感知特征，主动运用思维导图提高数学教学的整合效果。激发学生的创新思维，引领全体学生成长为创新型人才。在课堂教学中，执教者应结合小学数学实际教学情况，有效运用思维导图的策略，充分发挥思维导图在小学数学教学中的应用价值。

简介：摘要：小学数学课堂中，复习课需要对学过的知识进行概括性总结，进而加深学生对数学知识的理解。传统的复习课难以取得良好的学习效果。如果老师将思维导图融入小学数学复习课中，利用思维导图将抽象性、逻辑性强的数学知识直观的展示出来，激活学生的思维，有效查漏补缺，从而提高复习的效率。

简介：摘要：如何落实“双减”政策要求，提质增效做好教学工作，是新时代教师所面临的新问题。笔者在教学实践中发现，利用思维导图开展小学数学单元整理与复习课程，能够提升学生复习效率及质量，帮助其建立良好的数学复习知识体系，降低学业压力。

简介：摘要：众所周知，随着国际地位提高，英语也作为国际交际用语，普遍在小学开始实行英语教学。小学阶段，学生得抽象逻辑思维逐渐发展，需要运用科学的教学方式进行英语教学。作为一门语言学科，“听说读写”这四个是学一门学科的重要步骤，“写”作为最后一个步骤，它的难点就在于需要知晓大量的英语单词和精准地掌握语法知识。但是小学阶段可以让学生掌握一些基础的单词。由此，许多专家都在寻找一种简便的方式去让学生理解，最后找到的方式是思维导图。思维导图的创作人托尼.巴赞认为思维导图可以更好地帮助人们整理和收集素材，最后用一种直观的方式呈现在学生面前。因此，思维导图和英语必然有一种联系，两者之间也必然可以好好利用，相互促进。本文将探讨在小学英语教学中如何使用思维导图。

简介：摘要:新时代高中英语教师要积极创新听力教学理念，构建现代化英语听力教学模式，以此来提升高中英语听力教学的有效性。本文是对思维导图提升高中英语听力教学有效性的探究，通过深入研究发挥出思维导图的最大作用，提升学生的英语听力教学效率。

简介：摘要：初中化学理论知识，多指化学基本概念和基本原理，是学生学习化学的基础。而思维导图具有较强逻辑性、条理性，应用在化学理论教学中有助于培养学生的思维深刻性、创造性和发散性。本文提出了思维导图在初中化学理论性知识教学中的应用策略，以期提高学生解决问题的实际能力。

简介：摘要：思维导图作为一种简单高效的学习工具，其能够帮助学生高效找准学习重难点，指导学生构建系统化的语言知识框架。在小学语文阅读教学中，教师则应该正确应用思维导图，开展多元化的课堂教学活动，从而淋漓尽致地发挥思维导图的教学作用，提升阅读教学的质量与效率。本文以六年级的小学语文阅读教学为例，综合分析现行教学模式的不足之处，进而有针对性地提出了一系列的教学优化策略。

简介：

简介：摘要：在大班自主游戏活动中，还存在几点突出问题值得深思与重视，例如多数大班幼儿游戏自主水平不高，不能有效吸引幼大班儿注意力，导致大班幼儿独立发现和解决问题的能力较弱，缺乏自主意识和合作能力等。大班幼儿对思维导图已有一定的了解和认识，因此教育工作者可以将思维导图运用于大班自主游戏中，提高大班幼儿自主游戏的水平，发展大班幼儿的思维能力，让大班幼儿获得有益身心健康全面发展的情感体验。

简介：摘要：新的课程标准改革要求教师要把学生的全面发展作为教学的目标,充分利用各种手段提高学生的综合素质,从而更好地适应社会对人才的需要。在小学数学教学中,学生的逻辑思维能力是影响数学学习的关键因素,因此,要提高学生的数学素养,就必须采取有效的措施,提升学生的数学逻辑思维能力。论文阐述思维导图应用于小学数学实践教学的具体措施，希望进一步提高学生的数学思维水平。

简介：摘要：实际上，思维导图是一种图示性思维工具，它可以帮助人们对知识进行梳理，通过这个工具，我们可以很好地对左右大脑的潜能进行开发，它可以让人在很短的时间里，对新的知识进行消化和理解，从而提高自己的知识层次。在近几年的教学实践中，把思维导图应用到课堂上，是一种比较有效的教学方法。在英语词汇的教学中，老师可以用思维导图来帮助学生，让他们能够更好地理解和记忆英语单词，从而提高他们的词汇水平。词汇教学在小学英语中占有举足轻重的位置，这就要求教师在教学中把它们与思维导图相结合，以充实和完善学生的知识库。

简介：摘要：随着信息化技术的发展，智能信息化与各行各业开始融合发展，微信公众号作为一个依靠信息化技术的媒体公众平台，逐渐影响教育的发展，尤其是在大学生的学习生活中扮演着重要的角色。本文针对微信公众号的高校思想政治教育功能的实现与运行机制进行研究，进行相关探讨，并提出意见和对策，进一步推动高校思想政治教育水平的提高。

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简介：    摘要：本篇论文是以2型糖尿病患者的空腹血糖和糖化血红蛋白的相关性研究为课题进行分析，主要通过观察2型糖尿病患者的空腹血糖以及2型糖尿病患者糖化血红蛋白的相关性。

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简介：摘要：目前建筑工程坑中坑支护结构施工大多数采用的是放坡开挖+挂网喷锚的支护形式，由于喷射混凝土施工施工周期较长，环境污染大，对土质要求较高。本文结合项目坑中坑支护施工，提出一种新型、绿色环保的边坡支护材料。

简介：摘要：纵观近几年高考题，不少试题通过日常生活情境来考查考生的逻辑推理能力，这也体现高考数学的育人理念，同时也体现了高考数学的改革方向。数学本身是源于生活的，启发我们在日常生活中要善于发现数学、学习数学、主动提出问题建立数学模型，解决实际问题。