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思维导图在小学数学单元复习教学中的应用

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摘要摘要：如何落实“双减”政策要求，提质增效做好教学工作，是新时代教师所面临的新问题。笔者在教学实践中发现，利用思维导图开展小学数学单元整理与复习课程，能够提升学生复习效率及质量，帮助其建立良好的数学复习知识体系，降低学业压力。

DOI rdxkwly5jl/7060349

作者李颖

机构地区江苏省阜宁县新沟实验学校

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词思维导图小学数学单元复习教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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