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小学英语课堂中德育渗透的策略

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摘要摘要：德育教育作为素质教育内容中的重要部分，对培养学生良好品格和道德素养，提高学生整体素质起到重要作用。英语是一门研究语言的学科教材中的德育内容更为丰富，通过教材内容来传达道德价值观念，运用故事和歌曲来发展学生品德素养，并引导其在沟通中尊重别人和团队合作的德育行为，和创设情境，使学生经历语言实践的和谐共处，是达到德育渗透目的行之有效的策略。这些策略帮助学生学习语言时形成良好道德品质与社会责任感。

DOI pj011782wd/8416327

作者敖银丽

机构地区广东省阳江市江城区中洲中心小学 529500

出处《中国教师》 2024年8期

关键词德育渗透小学英语课堂道德价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）