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中职英语课堂活动中德育渗透探究

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摘要【摘要】在中职英语课堂活动中，教师要积极引导学生进行观察、体验、质疑、合作与交流等活动，让他们在这些活动中提高语言运用能力、合作精神、交流技能和心理品质，逐步形成道德品质，从而提高课堂德育渗透的实效性。本文通过分析和研究加强教师队伍建设、以学科特点为依托、立足学科内容、营造良好育人氛围等方面探讨了如何在中职英语课堂活动中进行德育渗透。

DOI 6jr0mrpqj5/7139515

作者周燕玲

机构地区广西钦州商贸学校 535012

出处《双语教育研究》 2023年4期

关键词中职生德育渗透策略

分类 [][]

出版日期 2023年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）