简介：摘要：德育教育作为素质教育内容中的重要部分，对培养学生良好品格和道德素养，提高学生整体素质起到重要作用。英语是一门研究语言的学科教材中的德育内容更为丰富，通过教材内容来传达道德价值观念，运用故事和歌曲来发展学生品德素养，并引导其在沟通中尊重别人和团队合作的德育行为，和创设情境，使学生经历语言实践的和谐共处，是达到德育渗透目的行之有效的策略。这些策略帮助学生学习语言时形成良好道德品质与社会责任感。
简介：摘要：“双减”政策下小学英语作业的设计与执行需顺应全新的教学理念与要求。提出“双减”环境下小学英语作业的设计原则，内容设计及实施策略。在内容设计上，除重视语言知识与技能外，突出文化理解，创新思维与信息技术融合运用。实施策略主要有分层次的作业设计，个性化的学习路径，家校合作和反馈，作业评价和激励机制等。这些策略有利于提升学生学习效果与参与度，推动英语教学优质可持续发展。
简介：摘要：自然拼读教学法以英语发音为中心，以拼读训练为手段，对小学英语教学有着重要的优越性。本文就小学英语教学应用策略进行论述。一是教师需要制定个性化教学计划，针对学生的实际水平实施差异化教学。二是教师要营造情境教学环境以激发学生的兴趣。与此同时，加强对学生语音意识和拼读技能的培养，养成良好英语发音习惯。另外教师也可运用多媒体和互动技术进行辅助教学以提升教学质量。有效地运用自然拼读教学法有助于促进学生英语听说能力的提高，并为他们今后的英语学习打下扎实的基础。
小学英语课堂中德育渗透的策略
“双减”背景下的小学英语作业设计与实施
自然拼读教学法在小学英语教学中的应用策略
