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基于大概念的初中数学单元整体教学设计——以函数为例

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摘要摘要

DOI kd2nnlen0d/8401562

作者刘宁宁

机构地区潍坊市育英学校

出处《中国教师》 2024年7期

关键词大概念初中数学单元整体教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5肖毅方. 大概念视角下的初中数学单元整体教学设计.教育学,2022-11.
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来源期刊

中国教师

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