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初中信息技术教学中的差异化教学策略探索与实践

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展和教育改革的深入，初中信息技术教学面临着新的挑战和机遇。差异化教学策略作为一种有效的教学方法，能够根据学生的个性特点和学习能力，提供针对性的教学方案，提高教学效果。本文旨在探索初中信息技术教学中的差异化教学策略，并通过实践案例进行分析和总结，为初中信息技术教学提供参考和借鉴。

DOI ojzllk73zd/8297094

作者作者：吴远镜

机构地区邮编：713800单位：三原县东郊中学

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词初中信息技术差异化教学教学策略实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）