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浅析信息技术环境下初中数学差异化教学策略

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摘要摘要：随着教育改革的推进和科技水平的提高，信息技术越来越多的被应用于初中教学中。初中数学作为逻辑学很强的基础学科，学生知识水平参差不齐，学习能力有高有低，差异化教学作为一种新的教学理念，强调的是教师要根据不同能力和水平的学生，制定不同的教学内容，实施不同的教学方法，从而促进学生全面发展。借助信息技术手段，在初中数学教学中融入差异化教学，有利于促进教学质量的全面提升。

DOI rj883r7yj0/5169458

作者常腊梅

机构地区河北省保定市莲池区第一实验中学 071000

出处《中国教师》 2021年03期

关键词初中数学差异化教学信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）