首页 > 《中小学教育》 > 2021年7期 > 利用微课开展初中信息技术课差异化教学

利用微课开展初中信息技术课差异化教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:在我国信息技术教学过程中，微课的使用大大提高了教学质量和教学效率。随着人们教学观念的改变，差异化教学已经进入了人们的视野。在实际教学过程中，差异化教学除了有效提高了教学质量，还给我们带来了全新的教学思想。本文则对利用微课开展初中信息技术课差异化教学进行了分析和探讨。

DOI 7dm03geljn/5278806

作者王汉书

机构地区贵州省关岭布依族苗族自治县坡贡镇坡贡中学贵州安顺 561303

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词微课差异化教学信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1胡莉华. 信息技术课为微课的差异化教学服务.教育学,2017-04.
2包丽敏. 浅析微课在初中信息技术差异化教学中的实践.教育学,2021-11.
3姚志刚. 新课标下小学信息技术课差异化教学思考.教育学,2023-04.
4曾心露. 新课标下小学信息技术课差异化教学思考.教育学,2023-04.
5贺凤仙. 新课标下小学信息技术课差异化教学思考.教育学,2024-02.
6汪维霞. 初中信息技术课程差异化教学模式的构建思路探究.教育学,2021-04.
7陈秋. 初中信息技术课“差异教学”的思考.教育学,2020-12.
8刘舒庆. 上好初中信息技术课微探.美术,2015-12.
9叶华. 微课在初中信息技术课教学中的运用.教育学,2021-05.
10曹文辉. 初中信息技术课教学方法微探.文化科学,2014-02.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

微课差异化教学信息技术

返回顶部