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“双减”背景下小学体育课后延时服务实践探究

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摘要摘要：对于目前小学体育存在的问题，中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部等相继印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这些相关文件主要提出要着重解决家长接送孩子困难和要减轻学生校内校外课业负担的问题.本论文旨在通过对小学体育课后延时服务的实践探究，探讨其实施效果、存在的问题以及应对策略，以期为小学体育教育的改革提供有益的经验和指导。

DOI 7j6npxkq40/7502666

作者王彬

机构地区菲律宾永恒大学体育博士在读

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词 “双减” 小学体育课后延时服务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）