摘要
摘要:双减政策是最近所提倡的一种教育工作实施模式,主要目的就是真正的结合学生发展的状态,有针对性的对教学工作开展流程,以及课中、课后等各种教育的模式进行规范化处理,这样才能够提高学生的学习质量,也能够使学生在统一的环境和统一的状态下,更好地提高自身的综合素养。本次文章的研究就是以双减为背景,分析体育的课后服务活动针对小学生自身综合素质培养所起到的关键性作用,希望能够发挥出课后服务活动的优势和特色,从而为我国小学生良好的发展奠定基础。
出版日期
2022年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)