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初中生物教学中思维导图教学策略的构建与应用

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摘要摘要：思维导图是一种高效的学习方法，将思维导图运用于初中生物的学习中，不仅可以提高学生的学习效率，也可以将学习变得更加的系统化，将零碎的知识联系起来，将知识网建立起来，利用思维导图指导学生将生物各个单元的知识网结合建立起来，提高学生的学习效率，提高初中的学生的自主学习能力。根据初中生物课本的特点我们可以知道，初中生物具有知识点零散性、贴近生活、系统性这些特性都使得思维导图在初中生物学习的有着重要的作用。

DOI 5jokw72n4v/6823912

作者张松英

机构地区云浮市云城区前锋镇中学 527529

出处《素质教育》 2022年10期

关键词思维导图初中生物学习方法

分类 [][]

出版日期 2023年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）