双减背景下初中英语课堂教学改进的路径

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摘要 摘要:在“双减”政策形势下,初中英语教学中一些陈旧的教育思想和教学方法也需要进行创新,但就目前来看,英语教学中还存在许多问题有待解决,要求教师聚焦于双减政策下英语课堂教学变革,引导学生向多元化方向发展,让学生在轻松的环境下学习英语,运用知识,提升自身的综合能力。
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)