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个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用分析

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摘要【摘要】目的研究个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用。方法以糖尿病患者进行研究，共68例，分为参照组与研究组，每组例数均为34例，参照组患者进行常规护理措施，研究组患者应用个体化全程健康教育模式。对比两组患者依从性、生活质量评分，进行统计学分析。结果研究组护理后空腹血糖、餐后2h血糖均优于参照组，差异P

DOI g4q6e0w7j8/6498300

作者汤云兰杨燕许国巧

机构地区丘北县人民医院云南丘北 663200

出处《健康世界》 2022年18期

关键词糖尿病个体化全程健康教育模式生活质量血糖水平

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康世界

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糖尿病个体化全程健康教育模式生活质量血糖水平

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