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  • 简介:【摘要】目的 研究个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用。方法 以糖尿病患者进行研究,共68例,分为参照组与研究组,每组例数均为34例,参照组患者进行常规护理措施,研究组患者应用个体化全程健康教育模式。对比两组患者依从性、生活质量评分,进行统计学分析。 结果 研究组护理后空腹血糖、餐后2h血糖均优于参照组,差异P

  • 标签: 糖尿病 个体化全程健康教育模式 生活质量 血糖水平
  • 简介:摘要:目的探究心理护理及健康教育在甲亢护理中的注意事项及对患者依从性和生活质量的影响。方法以甲亢患者78例作为研究对象,分为参照组39例、研究组39例,应用常规护理、心理护理及健康教育,护理效果对比分析。结果对于治疗依从性,研究组更高,与参照组比较,P

  • 标签: 甲亢 心理护理 健康教育 生活质量