摘要
摘要：目的：分析胃溃疡护理中健康教育的应用效果。方法：胃溃疡患者取样72例，皆为我院2019年07月至2021年07月收治，随机分为实验组（常规护理+健康教育，n=38）和常规组（常规护理，n=34），比较患者护理后健康知识掌握度、满意度评分。结果：护理后，实验组掌握度评分更高，同时，其服务水平（91.17±4.35）分，责任心（92.35±4.31）分，护理态度（91.30±4.16）分，护患沟通（93.13±5.40）分，比常规组满意度高，有统计学意义。结论：胃溃疡常规护理同时实施健康教育可提升患者满意度、健康知识掌握度，值得借鉴。
出版日期
2022年01月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
