摘要
【摘要】目的：分析健康教育在胃溃疡患者护理中的应用价值和满意度。方法：选取胃溃疡患者58例，时间为2020年11月-2022年11月。将患者随机分成对照组和观察组，每组29例。对照组采取常规护理，观察组增加健康教育。比较两组的知识掌握情况及护理满意度。结果：在知识掌握方面，观察组的优良率为93.10%高于对照组的68.97%，P＜0.05。在护理满意度方面，观察组的总满意率96.55%高于对照组的72.41%，P＜0.05。结论：在胃溃疡患者的护理中，采用健康教育能提高患者的知识掌握程度，同时有利于提高满意度，效果十分理想。
出版日期
2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
