胃溃疡护理中实施健康教育的价值及护理满意度分析

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摘要 目的:探究分析胃溃疡护理中实施健康教育的价值及患者对于护理的满意度。方法:选取我院于2018年3月至2019年6月所收治的60例胃溃疡患者作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组人数各30例。其中对照组患者应用普通常规的护理管理,而观察组的患者则应用基于常规护理干预之上的健康教育护理。对比分析两组患者的预后生活质量情况以及对于护理的满意度。结果:相较于对照组,观察组的预后生活质量改善状况明显更好,p<0.05;且观察组对于护理的满意度显著高于对照组,p<0.05。结论:针对胃溃疡患者采用健康教育护理干预可以有效提升患者对于疾病的相关知识掌握程度并使得患者更加重视、配合治疗,改善了患者的生活质量也使得患者的满意度得到有效提升,临床上具有优秀的应用价值。
出版日期 2022年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)