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完全线上远程混合式教学在高职教学中的探究与实践

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摘要【摘要】2020年春学段，受新冠肺炎疫情影响，线上教学迅速走进各级各类院校。为确保疫情时期教学的有效性，实行混合式教学势在必行。本文从混合式教学的内涵谈起，引出“完全线上”远程混合式教学，以《学前儿童健康教育活动设计》课程为例，介绍利用网络教学平台进行混合式教学的流程，并简要介绍取得的成效、存在的不足、启示，以期为广大同仁提供参考。

DOI 54yeqv01j0/5213728

作者梁晓晓

机构地区宿迁高等师范学校江苏省宿迁市 223800

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词完全线上远程混合式教学网络教学平台高职教育新冠肺炎

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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