简介：摘要：突如其来的新冠肺炎疫情，给多国人民生命、生活带来了很大的影响，现在是抗击疫情的最关键时刻，谁放松就是对疫情的放纵，有些国家，不顾疫情，不惧疫情，在疫情这么严峻的情况下，多国人民大规模上街示威游行，抗疫封城、反对疫情严格管控。坚持举办大型节日活动，再加上医院不堪重负，人满为患，医疗设备、呼吸器、氧气等严重短缺，加快了新冠肺炎疫情的蔓延，多国相继报告发现变异病毒，疫情蔓延的速度不减反增，变异病毒传播速度和感染性明显增强，世界各国的疫情防控不容乐观，新冠肺炎疫情蔓延到几乎整个全球。

简介：目前,比较受推崇的一些职业教育模式忽略对实践性技能专家解决策略的挖掘,忽略交流合作的重要性,在国内推广无法保证校企间的紧密联系。认知学徒制理论注重挖掘专家知识策略,创设认知环境,开展实践活动,提倡交流合作,为高职教育新模式的建立提供了有意义的借鉴。

简介：十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”教育既是全面建设小康社会的重要标志,也是全面建设小康社会的基础,是增加综合国力和国际竞争力的决定性因素,是实现人的全面发展目标的根本途径。高职教育作为我国教育的重要组成部分,要在全面建设小康社会中发挥其应有的作用,必须在发展思路、职能定位和办学模式上有新突破。

简介：

简介：对经济新常态的内涵与发展模式进行阐释的基础上，讨论了高等职业教育在这一社会大背景下，面临着招生规模稳定增长、课程体系与时俱进、人才培养模式不断创新的新要求。由此揭示了目前高等职业教育中存在的经济快速增长与专业设置、企业需求增加与学校培养、学生生涯规划与课程设置等的新矛盾。最后提出了完善职教法律体系、推动职教区域合作及深化校企合作形式等有效的改革措施，以适应经济新常态下对职业教育的发展要求。

简介：摘要：新冠肺炎疫情时不时总在反复，根据爆发的程度，部分高职院校会采用封校管理，这样的管控打破了原本的学习、生活方式，导致学生产生较大心理压力。本文从心理问题、健康危机意识两个方面对新冠肺炎疫情下高职学生心理健康问题进行了分析，从科普健康知识、形成积极心态；开设心理健康课程、心理调适讲座；建立联动心理危机预警机制；做好心理热线、个体咨询、团体辅导等服务四个方面对新冠肺炎疫情下确保高职学生心理健康的路径进行了探索。

简介：摘要：教育信息化背景下，高校网络技术的发展为高职英语教学改革提供了平台和资源。新冠疫情常态化，又为高职英语教学带来许多挑战，同时也带来新机遇。本文探讨了高职英语在网络条件下教学模式的优势和不足，提出了实施对策，以期为高职英语网络教学的不断改进和完善提供参考。 

简介：摘要：在 2019 年年末，新冠肺炎爆发，引起世界各地对公众卫生的关注。由于新冠肺炎对人体带来的伤害，学校对学生进行生命教育已是必然要求。从古至今无论哪个年代，传染病都一直存在，给人们的身体健康带来极大威胁。因此，学校可通过专业的平台以及相关课程对学生进行生物学教育，提高学生对流行病的防御能力。

简介：摘要：目的:建立新冠肺炎疫情应急响应医院护理管理体系并运行,为制订疫情防治与控制策略提供框架。方法: 坚持常态化精准防控和局部应急处置，科学、精准研究护理人员在新冠肺炎防治与控制中采取的防护控制措施,重点涉及合理统筹医疗资源、系统开展应急演练、多维系统培训、完善优化工作流程、强化临床护理质量监控。结论:从2020年1月20日至2022年7月, 某院疫情防控保持“治愈率100%”、”医护人员零感染”、“院内感染零发生”的记录。结论：以人、物、训、制为核心建立了新冠肺炎疫情的应急医疗救护体系,可以有效应对疫情、保障患者的妥善救治和医务人员的安全。

简介：

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简介：摘要： 2019 年末，我国爆发了一场重大的新冠肺炎疫情，它不仅对人们的生命安全产生了严重的威胁，而且也让我国经济遭受了重大的损失，这让我国经济瞬间倒退好几年，各行各业也都遭受了不同程度的影响，尤其是学校的体育和健康教育，新冠肺炎疫情需要人们宅家隔离，学生学习也是通过网络课堂，但体育和健康教育面临着新的挑战，因此本文就新冠肺炎疫情后对体育与健康教育进行思考论述，积极探索出疫情下符合体育与健康教育的教学模式，让学生在疫情期间提高自身的防御功能，进而更好的学习和成长。

简介：摘要：2020年注定是不平凡的一年，年初一场新冠肺炎席卷全国，蔓延整个世界，一时人心惶惶。经过广大医护人员以及全民的参与配合，抗疫取得了阶段性的胜利。因为这场突如其来的疫情，对经济的发展、身心的健康影响很大。新冠肺炎疫情过后，教育者开始对体育与健康教育有了新的思考。

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简介：【摘要】

简介：<正>"印象高职"——高等职业教育专业改革与教学资源建设研讨会召开暨国家示范性高等职业院校建设三周年成果展示会2009年11月26日至27日,由中国高等教育学会、全国高职高专校长联席会议、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会、中国职业技术教育学会教学工作委员会、中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会和中国青年报社联合主办的"全国高等职业教育专业改革与教学资源建设工作研讨会暨国家示范

简介：通过对当前高职教育中的系列问题的分析，调整办学模式，建立产学研结合的长效机制等方法，寻找高职院校的健康发展之路。把服务地方经济的目标落到实处。

简介：【摘 要】 当今新冠肺炎疫情重塑全球政治经济格局，我国坚持教育对外开放不动摇。然而面临全球新冠肺炎疫情的挑战，我国高职教育国际化发展会面临哪些影响？高职院校采取哪些对策可以有效克服新冠肺炎疫情的负面影响，进一步提升国际化水平，加快职业教育国际化进程呢？笔者从高职教育国际化内涵和特征着手，以无锡机电高等职业技术学校教育国际化发展为例，分析新冠肺炎疫情给高职院校教育国际化发展带来的挑战，并为高职院校提供对策思路。