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健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的应用及满意度分析

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摘要【摘要】目的：通过采用健康教育临床路径方式，随后在病毒性肝炎中对其护理效果进行评定。方法：选取60例病毒性肝炎患者，其就诊时间在2018年1月到2019年1月，随后采用回顾性分析的方式进行患者分组，其中分为对照组、观察组两组，每组人数各为30例。对照组、观察组两组均采用不同的护理方式，对于对照组采用常规护理，对于观察组采用健康教育临床路径。结果：通过进行对比发现，观察组患者的生活质量水平显著优于对照组患者。结论：通过对病毒性肝炎患者使用健康教育临床路径，拥有着显著效果，值得进行推广。

DOI pj0pyg78dy/4975699

作者赵珍珍

机构地区安徽省立医院感染病院（合肥市传染病医院）二病区（安徽合肥 230041）

出处《世界复合医学》 2020年11期

关键词护理干预病毒性肝炎疗效

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2020年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2邓玉涵. 健康教育临床路径在病毒性肝炎护理中的应用及满意度分析.药学,2023-07.
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来源期刊

世界复合医学

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