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初中语文阅读与写作相结合的教学策略
初中语文阅读与写作相结合的教学策略
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摘要
摘要：阅读和写作是密切关联的教学内容，对于学生的语文素养发展来说意义重大。教师应该积极转变思路，运用有效的结合方法，善于在当前的阅读中融入写作教学内容，通过以读促写，相辅相成，可以促进这两个方面教育效果的提升。基于此，本文章对初中语文阅读与写作相结合的教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。
DOI
54y0one1d0/4968952
作者
赵晶
机构地区
山西省长治市襄垣县第三中学校（山西 长治） 046200
出处
《教学与研究》
2020年25期
关键词
初中语文
读写结合
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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