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基于核心素养的初中思想品德教学探讨

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摘要随着新课改浪潮的不断推进,对初中思想品德学科提出了很多新的要求,注重对学生核心素养的培养就是其中重要的一项内容。本文简要分析初中思想品德学科在教学过程中如何实现核心素养与课堂教学内容的深度融合,旨在为广大初中思想品德学科教师的教学工作提供参考。

DOI ojz8e9qzj5/1920294

作者徐鹏

机构地区不详

出处《当代教研论丛》 2018年3期

关键词核心素养初中思想品德教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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