简介：摘要：目的 观察在对社区糖尿病患者进行干预的过程中将规范化健康教育进行运用的作用。方法 结合对比干预观察的形式进行探索，选择2021年2月至2022年5月在我社区进行治疗的患者70例为对象，并随机进行1至70编号，任意选取其中的35例，在治疗期间进行常规干预，作为对照组，在对剩下患者进行干预的过程中则将规范化健康教育进行运用，作为观察组。分析干预效果。结果 结合对两组治疗依从性以及血糖水平对比，观察组均存在优势，P

简介：目的了解改善糖尿病肾病维持性血液透析患者依从性的护理方法。方法选择我院2017.4至2018.2的80例糖尿病肾病维持性血液透析患者，随机分组，常规护理组给予普通护理，干预性护理组进行了干预性护理。比较两组满意人数；维持性血液透析治疗的依从性水平；护理前后焦虑心理状态；透析副作用发生率。结果干预性护理组满意人数、焦虑心理状态、维持性血液透析治疗的依从性水平、透析副作用发生率对比常规护理组有优势，P＜0.05。结论糖尿病肾病维持性血液透析患者实施干预性护理可获得良好效果。

简介：摘要 目的：探究全程健康教育在糖尿病护理中的应用效果。方法：共纳入患者82例，随机分为两组，对照组实施常规宣教，观察组在此基础上实施全程健康教育，各41例，对比不同护理的效果。结果：观察组负面情绪评分低于对照组（P＜0.05）；观察组总依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：经全程健康宣教模式干预可有效提高患者治疗依从性，疏导其负面情绪，值得推广[1]。

简介：【摘要】目的 探究社区糖尿病慢病管理对血糖控制与治疗依从性的影响。方法 本次研究对象为本院2019年03月-2020年03月所纳入的70例糖尿病患者，以随机法将其分为两组，各35例。对其分别实行社区糖尿病慢病管理（观察组）以及常规管理（参照组），分析临床护理效果。结果 参照组中，其血糖水平均高于观察组；且观察组患者的治疗依从性优于参照组，差异明显P

简介：摘要目的探讨选择慢病管理方式对社区糖尿病患者进行干预后对其血糖控制以及治疗依从性产生的影响。方法选择我院2015年8月—2018年2月收治的70例社区糖尿病患者作为实验对象；采用随机数表法分组后研究糖尿病管理方式，对照组（35例）选择常规管理方式展开；观察组（35例）选择慢病管理方式展开；最终就两组社区糖尿病患者血糖水平以及治疗依从性展开对比。结果同对照组社区糖尿病患者血糖水平对比，观察组获得明显降低（P＜0.05）；同对照组社区糖尿病患者治疗依从性对比，观察组获得明显提升（P＜0.05）。结论护理人员对于社区糖尿病患者选择慢病管理方式进行干预，对于血糖水平的稳定以及治疗依从性的提升可以进行显著作用，从而对于患者的病情稳定作出保障。

简介：摘要目的探究糖尿病足患者采取心理指导法干预对治疗依从性的影响。方法选取2013年10月～2014年10月收治的82例糖尿病足患者进行护理干预，随机分组，实验组45例患者采取心理指导法干预，对照组37例患者选择常规护理，比较两组患者对治疗的依从性。结果两组患者干预前治疗依从性分值没有较大差异（P＞0.05），干预3个月和6个月后，实验组患者治疗依从性的分值明显高于对照组（P＜0.05）。结论糖尿病足患者采取心理指导法干预，可以促使治疗依从性的不断提高，从而提高治疗效果，可在临床护理中广泛应用。

简介：摘要：目的：研究为糖尿病患者实施慢性病管理对提升其治疗依从性产生的影响。方法：本次实验区间为2020年2月至2022年2月，实验对象为该时间段在本院收治的糖尿病患者62例。为了保障实验结果具有合理性和科学性，在实验之前应该将这62例患者随机分为对照组以及观察组，对照组实施常规管理，观察组实施慢性病管理，管理后对两组患者基本资料进行对比。结果：综合实验结果表明，观察组患者餐前、餐后2小时血糖指数优于对照组，患者治疗依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：在糖尿病患者管理中应用慢性病管理方式能够让患者了解自身身体状况以及生活管理的重要性，当患者依从性得到较大程度提升时，就能从有效的自我管理和护理中实现自身血糖水平的控制。

简介：摘要目的本实验主要研究关于社区护理并干预改善糖尿病疾病的治疗依从性影响。方法选择2016年到2017年下半年，通过对我们社区的84名糖尿病患者做出分析。根据护理的方法，分为观察组和对照组，每一组有42个病例。其中观察组是在常规护理的基础上，再进行社区护理的干预，而对照组只做常规护理，通过观察两组的血糖控制的水平以及治疗依从性，并在不同时间段进行记录，分析得出结论。结果干预后的两组血糖都有了明显的降低（P<0.05），而观察组的血糖指数显然低于对照组，同时对两组进行依从性治疗，都有很大的改善，而且观察组的治疗效果比对照组更优。结论从实验中可以看出，社区护理干预可以有效降低糖尿病患者的血糖水平，有利于提高患者的治疗依从性，使治疗效果更佳，可以说，在临床上非常有推广的价值。

简介：摘要目的编译中文版糖尿病眼科随访依从性问卷并评价其信效度。方法按Brislin翻译模型将英文版糖尿病眼科随访依从性问卷译成中文并进行文化调适。采用便利抽样法，于2019年6 —12月抽取广州市某医联体内287例糖尿病患者进行问卷调查，对中文版问卷进行内容效度、结构效度、内部一致性、校标效度和重测信度的检验。结果提取出5个公因子，共含25个条目，累计方差贡献率为62.878%，问卷及其各维度间呈正相关。问卷总的Cronbach's α系数为0.902；问卷总分及各维度得分与校标的相关系数为0.472～0.658 （P<0.01）；问卷及其各维度的重测信度系数为0.813～0.917 （P<0.01）。结论中文版糖尿病眼科随访依从性问卷具有良好的信度和效度，条目内容与理论框架契合度较好，可用于我国糖尿病患者眼科随访依从性的测量。

简介：摘要目的探讨品管圈活动在提高糖尿病住院患者末梢血糖监测的应用效果。方法成立品管圈小组，确定“以提高住院患者末梢血糖监测依存性”为活动的主题，把握现状，设定目标，分析原因及制定对策并实施。结果通过品管圈活动末梢血糖漏测率由活动前25.9％下降到10％，目标达标率87.8％。结论品管圈活动可提高糖尿病住院患者末梢血糖监测依存性，同时护理人员的综合素质也得到提高，提高患者满意度。

简介：糖尿病是一种常见的慢性病，需终生坚持饮食疗法和运动疗法以及必要的药物疗法，要尽量指导和教育病人进行自我管理。但临床工作中有许多病人对糖尿病的治疗存在认识上的误区，致使疾病得不到正确和及时的治疗，过早的发生并发症、合并症。特别是中青年病人，因其特有的社会地位和生活环境，致使他们无暇顾及自身的保健预防，严重影响其生活质量和工作质量。

简介：摘要：社区干预在促进糖尿病患者治疗依从性和提高疗效方面发挥着重要作用。本文综述了近年来关于社区干预对糖尿病治疗的研究进展。=通过在社区设置中实施教育、健康促进活动和支持计划，可以有效提高患者对药物治疗和饮食控制的依从性，降低并发症风险，并改善糖尿病管理的整体疗效。一些研究还强调了社区干预在心理健康支持、运动推广和生活方式干预方面的积极效果。然而，仍需进一步深入研究社区干预策略的长期影响及不同人群的适应性，以更好地指导未来的研究和实践。这些研究进展为开展更加有效的社区干预项目，提高糖尿病患者的治疗依从性和疗效提供了重要的参考和启示。

简介：【摘要】目的 针对性探讨糖尿病视网膜病变筛查依从性影响因素及管理对策。方法 样本选取中，从2021年1月开始，2023年12月结束，抽取286例患者参与此筛查。结果 根据表1，有88.81%的糖尿病患者在确诊后没有接受定期眼底检查，仅有11.19%的患者能够按照医嘱主动接受定期眼底检查。这说明大多数糖尿病患者对于眼底检查的重要性缺乏认识或没有积极主动地去执行医生的建议。在表2中，进行了影响糖尿病患者进行定期眼底检查的logistic回归分析。分析结果显示以下几个因素可能影响糖尿病患者进行定期眼底检查：糖尿病的病程系数估计值为0.9312，P值为0.0371。这意味着糖尿病患者的病程时间越长，越有可能接受定期眼底检查。血糖控制水平的系数估计值为1.6671，P值为0.615。在这个回归分析中，血糖控制水平对糖尿病患者接受定期眼底检查的影响不显著。糖尿病与糖网病相关知识的知晓程度的系数估计值为0.9158，P值为0.0012。这意味着糖尿病患者对糖网病相关知识的知晓程度越高，越有可能接受定期眼底检查。糖尿病患者对糖网病干预的认知系数估计值为1.0825，P值为0.0021。这意味着糖尿病患者对糖网病干预的认知程度越高，越有可能接受定期眼底检查。医护人员的影响力系数估计值为0.1347，P值为0.0324。这意味着医护人员对糖尿病患者进行定期眼底检查的建议和指导对患者的行为产生一定影响。文化程度的系数估计值为-0.0812，P值为0.0531。虽然P值接近显著性水平，但文化程度对糖尿病患者接受定期眼底检查的影响不明显。 结论 糖尿病患者对于糖尿病视网膜病变的认知程度和知识水平对于筛查依从性起着重要作用。提高患者对于糖尿病视网膜病变的了解，加强相关知识的宣传和教育，可以提高其主动接受眼底检查的意愿和行为。开展糖尿病教育活动，向患者普及糖尿病视网膜病变的风险和重要性，提供相关资料和信息，加强患者对于糖尿病视网膜病变筛查的认知。医护人员在糖尿病患者眼底筛查中起着重要的角色，他们的指导和建议能够影响患者的依从性。

简介：【摘要】目的：探究饮食护理在护理糖尿病及肾病中的应用效果。方法：纳入2019年1月至2019年12月共90例糖尿病肾病患者随机分配常规组和饮食护理组，每组45人，在治疗中对两组分别进行常规化护理手段和常规化护理+饮食护理相结合，对比两种不同护理方法对患者进行治疗所取得的成效。结果：护理后，饮食护理组患者的治疗依从性明显高于常规组（97.78% vs 82.22%），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过针对糖尿病肾病患者应用饮食护理能够有效的提升患者饮食治疗的依从性，值得推荐。

简介：摘要目的探索积极有效的健康教育方式，提高糖尿病病人健康教育的效果。方法通过将具有可比性的75例糖尿病病人采用随机方法分组，分别对两组病人采用不同的健康教育方式，并在同一阶段进行问卷调查，对其调查结果进行评价分析。结果两组病人对健康教育内容的掌握程度、自我护理的遵医行为存在明显差异。经过χ2检验(P<0.05)差别有统计学意义。结论示范性与参与性相结合的综合型健康教育方式优于单纯的理论型健康教育方式，能有效增强病人的自我保护能力,防治并发症,提高生活质量。对今后的健康教育工作有一定的指导意义。

简介：摘要随着我国经济的发展，人们生活水平的不断提高，糖尿病患病率呈日益上升趋势，而糖尿病合并高血压是2型糖尿病最常见的慢性并发症，严重危害心脑血管的健康，因此，对糖尿病性高血压患者的健康教育极为重要，做好这类人群的健康教育，可以有效的预防和延缓心脑血管等并发症的发生发展。

简介：摘要目的探讨健康教育在改善目前住院病人治疗护理依从性的作用。方法随机抽查120名住院患者进行问卷，并随机分为对照组和干预组。对干预组进行强化式健康教育，同时在治疗、护理、饮食、休息等方面给予综合干预。结果干预组对住院治疗护理的依从性明显高于对照组（P<0.001）。结论加强健康教育能提高病人治疗依从性。

简介：摘要目的评价糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的应用效果。方法将来我院门诊就诊的128例糖尿病患者随机分为试验组和对照组，予以对照组常规健康指导，在试验组的健康教育中应用糖尿病门诊护理，随访6个月，比较两组干预前后的血糖控制状况及糖尿病自我管理行为达标情况。结果两组干预前的FPG、2hPBG、HbA1C比较均无明显差异（P>0.05），研究组干预后的上述指标均低于对照组（P<0.05），糖尿病自我管理行为的达标率均高于对照组（P<0.05）。结论糖尿病门诊在糖尿病患者健康教育中的应用，能够有效提高患者疾病自我管理能力，改善患者疾病控制效果。

简介：摘要观察我院收治的糖尿病患者针对健康教育方面实施糖尿病护理后的影响及作用。选取本社院内100例糖尿病患者作为本次的研究对象，根据所采取的不同护理部模式，将患者分成人数均等的两组进行相应比较。其中50例患者接受常规护理方案，将其作为本次的对照组；另50例患者分为研究组的接受糖尿病护理模式方案。分析糖尿病护理在糖尿病患者的健康教育状况。进行为期1个月的观察以后，研究组患在各方面依从性表现上明显优于对照组，并且具有统计学差异（P<0.05）。对于糖尿病患者实施针对性护理措施可加强疾病健康教育效果及帮助患者控制血糖，提高治疗依从性，在临床整体护理中具有重要价值。

简介：【摘要】目的 探讨分析对糖尿病患者进行健康教育时融入糖尿病护理的作用。方法 选取本院收治的72例糖尿病患者开展本次试验研究，所有患者通过数字表法进行平均分组，分别为参照组36例和研究组36例。其中接受常规健康教育的为参照组，融入糖尿病护理的为研究组，观察对两组的血糖控制情况。结果 比较两组的血糖控制效果，研究组优于参照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对糖尿病患者进行健康教育时融入糖尿病护理有着极为确切的作用，具有推广价值。