简介：摘要健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康行为的生活方式，消除或减轻影响健康危险的因素，预防疾病，促使健康和提高生活质量。精神病人合并糖尿病具有特殊性，通过健康教育，提高患者自知力对药物副作用认识;提高医务人员之间知识水平，统一认识;提高家属的影响作用，从而提高依从性。

简介：[摘要]目的：探讨社区糖尿病教育对增强糖尿病患者治疗依从性的积极影响。方法：选取2022年12月至2023年12月期间，于我院接受治疗的52名糖尿病患者，分为对照组与观察组，每组各26名。对照组患者接受标准治疗干预，而观察组患者则接受社区糖尿病教育。对两组患者的干预成效进行了比较分析。结果：干预后，观察组在依从性上的表现均显著优于对照组，差异达到显著性（P<0.05）。观察组的血糖指标均显著低于对照组，差异同样具有统计学意义（P<0.05）。结论：社区糖尿病教育对于增强糖尿病患者治疗依从性具有明显的正面影响，建议进行广泛推广。

简介：摘要 ： 目的： 本文主要比较不同健康教育路径对 DM （糖尿病）患者护理依从性的影响。 方法： 选择本院

简介：摘要目的探讨健康教育应用于糖尿病病人的临床效果。方法将200例糖尿病病人随机分实验组和对照组各100例,对照组给予常规护理,实验组在对照组基础上给予针对性的健康教育。结果与对照组对比,实验组病人治疗依从性明显提高(P<0.05);在治疗效果方面,实验组出院3个月后空腹血糖，糖化血红蛋白水平与出院时相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育可明显提高糖尿病病人治疗依从性,并可改善糖尿病的治疗效果。

简介：【摘要】目的:浅析对糖尿病足患者开展健康教育对于提升其治疗依从性的价值。方法：样本对象为70例糖尿病足患者，随机分为对照组及观察组。对照组给予常规的护理，观察组加入健康教育，对比两组的治疗依从性以及治疗效果。结果：观察组的用药、饮食规范等依从性明显高于对照组；观察组的治疗中有效率为94.28%，高于对照组的71.43%（P＜0.05）。结论：对糖尿病足患者强化健康教育能够提升其对于疾病认识度，提升治疗依从性，对于疾病控制具有重要意义。

简介：摘要通过对离退休2型糖尿病肥胖和超重患者的相关糖尿病知识的调查，探讨利用健康教育工具提高患者的依从性。方法选择在我院疗养的30例离退休2型糖尿病肥胖和超重患者进行问卷调查，并根据结果使用健康教育工具进行健康教育。结果健康教育工具可以提高患者的依从性，改善患者对于糖尿病的自我管理能力。

简介：【摘要】糖尿病属于慢性代谢性疾病，近几年发病率不断增高，据资料调查显示，促使糖尿病发生因素有许多种，例如环境、饮食、遗传等因素，一旦引发糖尿病，患者血糖水平逐渐提高，但是大多数人对糖尿病缺乏正确认知，导致血糖控制效果不佳，随着病情发展，可累及神经系统与体内重要脏器，甚至危及生命。因此对糖尿病患者须及时进行针对性健康教育。本文主要分析糖尿病健康教育对糖尿病患者治疗依从性与生活质量的影响。

简介：摘要：目的：探讨2型糖尿病患者开展健康教育后对治疗依从性与血糖水平的改善效果。方法：研究对象为我院2021年1月-2021年6月收诊的60例2型糖尿病患者，随机分组，对照组抽取30例研究对象开展常规护理干预，观察组抽取30例在常规护理基础上开展优质健康教育，将两组干预后治疗依从性、血糖控制效果均纳入统计学予以计算。结果：经测评结果所示，观察组患者治疗依从性明显高于对照组（P0.05）；干预后两组测得结果均有所下降，观察组更为明显（P

简介：摘要：我国是糖尿病的高发大国，糖尿病的进展会引发一 系列的并发症，其中糖尿病肾病早期微血管病变是最常见的微血管病变之一，也是一种肾小球血管损害疾病，严重危害了患者的身体健康，也是糖尿病患者的主要致死原因之一。一旦出现持续性蛋白尿，其肾功能将不可遏制地呈进行性下降。基于此，本文就糖尿病病人饮食行为依从性进行简要探讨。

简介：

简介：摘要目的讨论糖尿病患者的健康教育路径和对治疗依从性的影响。方法选取我院2015年3月到2016年3月接收的110例糖尿病患者，平均随机分为对照组和观察组，每组各55例患者。观察组患者实施临床路径健康教育，对照组患者采用常规健康教育，对两种患者的血糖控制效果、治疗依从性进行比较。结果对照组患者的血糖控制不合格率25.5%明显大于观察组患者的9.1%；对两组患者治疗的依从性进行比较，观察组在合理饮食、坚持锻炼两方面明显优于对照组患者，有显著性差异（P>0.05），有统计学意义。结论对糖尿病患者采用临床路径健康教育，可以有效的控制患者血糖水平，减少住院治疗时间，提高患者对治疗的依从性，让患者对治疗效果更满意，值得在各基层医院中推广应用。

简介：【摘要】目的：研究分析糖尿病护理中应用全程健康教育模式的效果及依从性影响。方法：选取我院内分泌血液肾内科2019年3月~2020年3月期间收治的410例糖尿病患者，将410例患者按照随机分组的方式分为对照组和研究组，每组205例，对照组予以常规护理，研究组在对照组的基础上应用全程健康教育模式，对比两组依次性。结果：研究组总依从率为98.54%，高于对照组的92.20%，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在糖尿病患者的护理中应用全程健康教育模式效果显著，可促使患者依从性得到有效提升，值得在临床中应用推广。

简介：【摘要】 目的 探讨强化健康教育对糖尿病合并血脂异常患者用药依从性的影响。方法 选取 2014年 1月～ 2015年 12月收治的 100例糖尿病合并血脂异常患者，随机分为观察组和对照组，各 50例，观察组予强化健康教育，对照组予一般护理，比较两组患者的用药依从性。结果 观察组各项指标均优于对照组，用药依从性均明显优于对照组。结论 强化健康教育能提高糖尿病合并血脂异常患者用药依从性，从而帮助控制血糖及血脂，防止或延缓并发症。

简介：摘要目的探讨糖尿病患者应用健康教育路径的临床意义。方法临床纳入我院2015.10-2017.10期间收治的120例糖尿病患者作为研究对象，按随机数字表法进行分组，对照组60例（应用常规护理模式），观察组60例（应用健康教育路径模式），观察两组治疗护理依从性，评估两组患者血糖情况。结果观察组治疗依从度96.67%高于对照组86.67%（P＜0.05）；护理前两组空腹和餐后2h血糖值无差异（P>0.05），护理后对照组空腹和餐后2h血糖值均高于观察组（P＜0.05）。结论糖尿病患者应用健康教育路径治疗护理依从度更高，血糖控制更平稳，

简介：【摘要】目的：研究分析糖尿病护理中应用全程健康教育模式的效果及依从性影响。方法：选取我院内分泌血液肾内科2019年3月~2020年3月期间收治的410例糖尿病患者，将410例患者按照随机分组的方式分为对照组和研究组，每组205例，对照组予以常规护理，研究组在对照组的基础上应用全程健康教育模式，对比两组依次性。结果：研究组总依从率为98.54%，高于对照组的92.20%，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在糖尿病患者的护理中应用全程健康教育模式效果显著，可促使患者依从性得到有效提升，值得在临床中应用推广。

简介：【摘要】目的：探讨分析糖尿病护理中应用全程健康教育模式的效果及依从性影响。方法：选取2020年11月~2021年5月期间我院接收的100例糖尿病患者，将其随机分为2组，对照组实施常规护理，研究组在对照组的基础上应用全程健康教育模式，观察两组临床效果和依从性。结果：研究组总有效率、总依从率均高于对照组（P＜0.05）。结论：将全程健康教育模式应用于糖尿病的护理中可有效提升治疗依从性和临床效果，值得推广应用。

简介：摘要目的通过教育提高糖尿病人对治疗的依从性。方法主要通过在对糖尿病人各项指标了解的基础上，选取50例属于本社区的糖尿病患者，进行分组对照试验。把患者随机分为干预组和对照组各25人。对照组进行普通日常护理，干预组在其基础上，由医生及护士对本组患者进行有关知识、饮食与运动、自我调节与监测以及相关诊治等方面的教育。对照观察两组患者各项指标，得到结论。结果干预组患者的血糖控制效果及其他情况明显较好，较对照组的25例患者来说对治疗的依从性得到明显改善有所提高，差异符合统计学标准（P<0.05）。结论科学地、系统地采用合适的方法对糖尿病患者进行糖尿病的教育，有利于提高患者对糖尿病相关知识的深层次了解，改善依从性，预防不必要的风险，值得推广。

简介：摘要：目的：分析探究对糖尿病患者实施社区糖尿病教育对依从性的影响。方法：于某社区中选取70例糖尿病患者作为研究对象，研究的开展时间为2021年2月至2023年4月。使用“随机数表法”对70例患者分组，分配为实施常规护理的对照组，实施社区糖尿病教育的观察组，比较两组患者的治疗依从性以及血糖变化。结果：观察组的治疗依从性显著高于对照组（P＜0.05）；干预后观察组的血糖水平明显较低（P＜0.05）。结论：对糖尿病患者实施社区糖尿病教育有极高价值，可提高患者治疗依从性，并有利于提高血糖控制水平。

简介：【摘要】目的本文主要探究分析糖尿病患者在护理中实行社区糖尿病教育模式，其护理干预下糖尿病患者的治疗依从性和生活质量的状况。方法：以抽样的方式在我院自2021年10月份至2022年10月份期间接收的70例糖尿病患者为本次探讨对象。并通过单双数的分组方式分为两组，即为参照组、研讨组，参照组给予糖尿病患者常规护理模式，研讨组给予糖尿病患者社区糖尿病教育模式。每组各有35例。分析组间干预效果。结果：研讨组糖尿病患者的治疗依从性经过社区糖尿病教育后得到了有效的改善，同时患者的生活质量得到了有效的提高，两组之间的护理效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对糖尿病患者在护理中使用社区糖尿病教育模式，患者的治疗依从性得到了显著的改善，同时有效的提高了患者的生活质量，此种方法值得进一步的推广与应用。 

简介：